课堂气氛和教学方法是分不开的，好的教学方法就有好的课堂气氛，也就有好的教学效果。对物理教学来说好的教学方法是什么？还真不好说，因为教学方法总是和具体情况相对应的。具体情况是指教学内容、新授、复习等，又有学生的基础、学生的学习习惯等，老师的特长等到。因此要想成为一个好的教师学习他人经验是必要的，但更主要是自己的不断探索。
