九岁的孩子有一定的思想了,不太好管理,给您一点建议。 一、理解和尊重孩子。现在,中国的应试教育令孩子的压力非常大,家长要科学地管理孩子的学习,看中方法胜过一时的成绩。千万别进门就是学习,会让孩子产生很大的逆反心理,别怕让孩子知道,您其实很爱他,也觉得他很辛苦,但人生就是这样,谁也不能例外。多听孩子讲述些学校的事,少些批评,多些指导和共鸣。这样,孩子才肯听您的话。
二、不要凭自己的想法买书。学校已经给孩子不少的参考书籍,严格来说,是不再需要额外购买了,如果孩子自己愿意多买多学,那自然是好,否则的话,您大可不必强求,结果只能是白花钱。有一天,我在图书大厦,目睹了这样一幕:一个女孩子,也就八九岁,和妈妈一起去买书。她看上了一本书,叫《我们班的小臭事》,她母亲不屑地说:你就会看这种书,有什么用?看你的作文,写得多差!买本作文选还差不多。我当时实在没有勇气去告诉她,其实孩子看中的那本书特别好,它教会孩子如何去发现身边的事,并把它提练成为素材。可妈妈就这样武断地给抹杀了。我想那本作文选,也未必能起到提高孩子作文水平的目的。
三、当孩子有了错误时,就事论事。您可以告诉他,您对他这个错误有多么失望,多么生气,告诉他这个错误的后果是什么,严重性在哪里。这就足够了。到此为止,最后,别忘了告诉孩子,您爱他。千万别孩子犯了一个错误之后,便给他一种,他在您心目中一无是处的感觉。那就不好了。 四、别用自己孩子之短比人家之长。连我们在内,谁也不是完美的,家长千万别说那种话:你看人家**如何如何!这是很失败的教育,孩子会觉得您根本看不到他身上的长处。在人前,更是不要批评孩子,只说他的优点就够了。 五、任何情况下,不要打孩子。如果您无法从道理上说服他,只说明您的道理有不够完备之处,您在说不服他的情况下,用胜过他的武力来解决,结果只能是他在心中仍是不服,并损害了他对父母的崇拜。