英语基础很差，语法也不行．求救啊

我自己是英语专业的。可是我高中的英语也只是一般，在高三用一个月补上去的。我把我的方法告诉你，有没有用就看你自己了。
A每天固定一个时段，至少一个小时，大声地朗读课文，力求每个单词都读对，读慢点也是没有关系的。刚开始可以不懂课文意思去读，但是几遍过后就要学会去懂它的意思。B单词非常重要。每天背一百个单词，如果第二天忘了就再背，背到记下来为止。再开始下个一百个单词的背诵。
C现在你只是高一，说口语什么的对英语学习是有用，但是对考试没什么用。就看你自己要不要了。不过你估计也没人可以一起练习。说这个不大实际。D去学唱英语歌，看着词来学。后街男孩，布兰妮，林肯公园的歌都不错。E看英文电影，不过不要都老看字幕，听听他们的对话，听不懂也没关系，有听就行。学习娱乐两不误。F自己试着谢谢作文，开始会难。写得再不好也没关系。只要有念英语，慢慢会好的。
两个月用来提高高一的英语绰绰有余。关键是你真的有要提高，有在努力。坚持下来以后你也可以去念英语专业啦！加油吧

额，有两个选择，有一种人是可以不学语法的，他们做题目只是凭语感的，就是他们做出来题目也不知道为什么，就是觉得读的很顺，你要这样的话就必须大量的听听力，每天读英语，大声地读出来。才能练习你的语感
单词是基础，放假的时候买一本英语单词的书，最好包括初中和高中档词汇每天计划背多少个单词，两个月应该就可以背下，只要你坚持和巩固
如果你选择另一种就是要学习语法，自己买一本基础语法书看或者在外面去培训，语法学起来还是很快的以懂都懂了，上课你最好还是听讲，即使听不懂但老师讲书上的内容你还是可以跟着做笔记的，多学一点是一点，从现在起扎扎实实地

英语成绩退得快进的也快。
一，语感。有些人不怎么会语法但也照样学英语，因为他们做题了，记忆了一些句子，阅读看的也多。归根结底还是做题。
二，上课跟上老师，无论怎么讨厌英语，无论怎么被别人干扰。老师在课上讲的语法要当堂课记住，并学会，课下也就不用再看了、
三，单词可以突击式背诵，买一本单词小册子，每天早上背二十个，中午午睡前再看一遍，玩上再看一遍。但二十个太少，你可以看的更多的。每周再把这一周的单词再看一遍，不会的记下来。下一周再看。单词量在高中很重要。
四，坚持。我坚持把单词背下来了，英语成绩提升很快。但前提是我还有一定的基础那然后我就被四级词汇了。坚持很重要，没了坚持，前面的话都白说了。决心可以随便下，但能不能坚持就看你了。

兴趣对你来说是最重要的、你说你的基础不过关，那么就趁现在是高一就赶紧先补基础吧。月份，星期，这些你要你勤奋的去记、一定可以记住的。这并不难啊。语法不好，还是不愿意记，建议你去多记，理解性的记忆。还有最主要的是勤奋。学会爱上英语，这样英语也会爱上你的。加油！

英语学习方法秘诀

句子比单词重要
中国人学英语，最常用的方法是背单词，甚至有人以能背出一本词典为荣，但是词典上的解释是死的，语言的运用却是活的，机械的理解会造成很大的误解。词典不是最重要的，关键在于语境。可以说，单词没有多少实际运用的价值，机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的外语水平。要养成背诵句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。
不要学“古董英语”。任何语言都是活的，每天都会发展，学习陈旧的语言毫无新鲜感，而且基本无处可用。不鲜活、不入时、不风趣幽默的语言不是我们要学的语言，多读外文报纸、多看原版影视作品才会有助于补充新词汇。
很多人以为，把单词拆成一个个字母背熟就可以正确地拼写出来，其实，科学的方法是把读音、拼写和用法融为一体，同步进行，眼口手脑并用，并把它应用到句子里面去理解。

听不懂也要听
练习听力时，许多人抱怨听不懂，因而丧失了听的乐趣，往往半途而废。其实，即使听不懂也是一种学习，只不过你自己觉察不到而已。虽然暂时听不懂，但你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，你的大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一次飞跃。
所以切记：听不懂时，你也在进步。
练习听力，要充分利用心理学上的无意注意，只要一有时间，就要打开录音机播放外语磁带，使自己处于外语的语言环境中，也许你没听清楚说些什么，这不要紧，你可以随便做其他事情，不用去有意听，只要你的周围有外语环境的发音，你的听力就会提高。

敢于开口
学英语很重要的一点是用来和他人交流，但开口难也是中国人学英语的一大特点。问题出在以下几点：
一是有些人把是否看懂当成学习的标准。拿到一本口语教材，翻开几页一看，都看懂了，就认为太简单了，对自己不合适。其实，练习口语的教材，内容肯定不会难，否则没法操练。看懂不等于会说，把这些你已经学会的东西流利地表达出来，才是口语教材最主要的目标。
二是千万不要用汉字来记英语发音。学习一门外语如果发音不过关，始终不会真正掌握一门外语，而且最大的害处是不利于培养对外语的兴趣，影响下一步学习。现在有人把用汉语发音标注英语，比如把“goodbye”记作“古得拜”，甚至把这种做法作为成果出版，这样做肯定后患无穷。
不敢开口的第三点是怕语法有错。没有具体问题，一般不要去读语法书。超前学习语法，会使你如坠云里雾里，丧失学习外语的乐趣和信心。
而且，语法好比游泳理论，对于没有下过水的人来说，游泳理论是用处不大的。同样，对于语言实践不够丰富的初学者，直接学习语法的用处不是很大。所以，一定要结合语言实践来理解语法，语法是学会语言后的一种理论思考。学语言不存在对错，只要能说出来，意思让人家明白就可以了，不用费尽心机考虑用什么句型，只要能选准一个单词就行。
学口语最好的办法，不是做习题，不是背诵，也不是看语法书，而是反复高声朗读课文，这种做法的目的是培养自己的语感，只有具备了语感，才能在做习题时不假思索、下意识地写出正确答案。而且，当你熟练朗读几十篇课文后，很多常用句子会不自觉地脱口而出，所谓的“用外语思维阶段”就会悄然而至。

“盯住”一套教材
现在市场上学英语的材料铺天盖地，这给了大家更多的选择余地，但处理不好也会带来不良后果——今天用这个教材、明天换另一种，学习便失去了系统性。正确的做法是选中一套教材，以它为主，其余材料都作为补充。
还有，目前市面上不少考试材料都以“真题”为卖点，不少考生把希望寄托于做“真题”上，以为这样就能通过考试。其实，很多正规的考试取材十分广泛，经过了严格的难度论证，使用过的材料绝不可能二度使用。
面对这样的考试，仅仅以做题备战显然是治标不治本的做法，做题只能起到帮助考生了解题型的作用……对考生来说，语言能力的提高才是关键。
不要频繁更换学校不要盲目崇拜外语学院，这些学院确实有很长的历史和经验丰富的老师，但是有时也有局限性，教材陈旧、观念陈旧、方法陈旧是他们的通病和致命缺点。
学习英语没有“速成”之说。学好英语也没有捷径，只有方法的好坏。
比如记英语单词，低着头拼命默写就不是一个好办法。好的方法是大声朗读，反复训练发音器官和耳朵，把声音铭刻在脑子里。这样既可以提高听力，又可以改进口语发音，还记了单词。默写只是训练了眼睛和手，可是它们不能替你听和说。这就是好学校和普通学校的差别，好学校通过学习方法的训练，能让学员在最短的时间里得到提高，但这还是需要学员的付出和努力的。不要期望高学费能回报显著的学习效果，付出比较高的学费并不意味着不要学习。
更不要在急用英语的情形下，病急乱投医，不管学校学习方法是否适合自己，先上着再说，等觉得不合适了再换。这对于孩子尤其不好——英语学习进行不下去，就停止或换班，不但会让孩子学习英语的兴趣磨没了，而且，由于师资水平不一，孩子学到的是“夹生英语”，以后想要纠正过来都比较困难。所以，家长们选择好、决定好可信任的教学思想、方法和师资之后，不要轻易换来换去，这样只会给孩子的外语学习带来适得其反的效果。

寻找一个学习伙伴
学习英语还要有较大的动力。每次你坐下来学习，无论在家里还是在语言中心，都需要短期动力集中精力读和听。但更需要长期动力，保证每天经常做这样的事情——这是最难的。所以许多人开始学习英语，过一段时间很快就放弃了——我们学习英语不是一个持续的提高过程，而是通过一系列的突然提高以及间隔着似乎没有变化的阶段，这就是所谓“高原效应”。在几个月的学习中，你都可能注意不到英语的巨大提高，在这些时候，学习者最容易失去长期的动力并放弃学习。
避免“高原效应”的好办法是，尽量不要完全一个人学习。如果你不能到语言中心学习，至少你应尝试找一个“学习伙伴”，这样，你们能够互相鼓励和支持。当然，如果能到一个好的语言中心学习就更不错了。

我中考的英语成绩是147分 我知道听力错了一题 满分是150分 我个人觉得英语学习和其他学习一样兴趣是很重要的 当你觉得念英语是好玩的事情自己就会认真学习啦 你可以买一本郭凤高主编的英语语法实践与指南 我的英语老师是执教40多年的市学科带头人 他说这本书的语法是很全面的 如果你打算买我可以帮你网购 语法其实很容易赶上去的 重要还是基础 你必须尽可能地被单词 不管是单选的语意猜测 还是听力的解读 还有完形填空和阅读理解 包括作文 没有单词就什么都没有了 你必须逼自己把词汇量赶上去 通过做语法练习补充语法 每天做1+2训练 一篇完型两篇阅读 把阅读和完型的文章当做课文 分析句子结构和语法点 不管初中还是高中它包含的考点许多是固定的 经过多次循环就能巩固 最基本的是要有恒心 英语学习是厚积薄发的不要气馁 加油小学弟|妹