面对孩子的所有叛逆,专家说孩子的叛逆期有三个阶段, 2到3岁,7到9岁和12到15岁。这三个阶段,孩子或多或少都会出现与之前不同的表现,
第一次叛逆期2到3岁 。
1、表现:孩子还没有完全意识到自己的独立性,通常会比较乖巧,愿意服从大人的指令。两岁之后,他的独立意识逐渐增强,面对家长的管教就会去挑战,孩子的诉求不能得到真正的理解,愤怒的情绪就会被激发,而家长大多数时间面对这种看似无理的取闹,也会无所适从,
2、怎么做? 面对孩子的无理取闹,家长不要一味顺从 ,迁就,教会孩子正确表达自己的情绪和需求 鼓励孩子的自主性 。
第二次叛逆期7到9岁 。
1、表现:强烈的逆反心理是这个阶段孩子的常见现象,他们赖床、不收拾房间、挑食,做作业拖拉、看电视毫无节制、厌学,爱和父母对着干等。 便急于想挣脱家长管教。
2、怎么做?尊重孩子,遇事多和孩子商量,用细心、耐心、爱心和一些聪慧的技巧陪伴孩子成长,和孩子一起成长为更好的自己。 家长要怎么做? 不要限制孩子的自由 培养孩子的学习兴趣 要民主,不耍权威 。
第三次叛逆期12到18岁的青春期
1、表现:比如公然违反课堂纪律、不听父母的话、离家出走、早恋、跟社会人士交往,有强烈的独立意识,极强的自尊心,以自我为中心易怒,不听话。而这股力量就是所谓的荷尔蒙。
2、怎么办?(1)多关心子女在学校的情形,但不要让孩子有“家长和老师串通一气”的感觉。 (2)孩子进入青春叛逆期后,家长要注意对他们下放各种权利,以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。 (3)避免“你应该”、“你必须”、“你懂什么”诸如此类的“口头禅”。 (4)尊重孩子的隐私权,如果孩子实在不愿同您交流,不必过于强迫,尊重孩子的同时也为自己赢得了尊重。 (5)在与孩子接触时,尽可能多找孩子的优点,并多鼓励,减少孩子对您的抗拒心理。 (6)不要在和孩子交流时总以学习成绩为话题,这样只会让孩子有心理压力怀疑您的“诚意”。 比如网络,比如现在很流行的一些校园文学,还有手机短信,不健康的信息多的是渠道!而这样得来的信息往往会贻误孩子。有的家长可能听说过,现在就有中学生在网上结婚,而且为数还不少!所以,家长不去争取孩子,网络、影视等传媒就会把孩子争取过去!
与青春期敏感孩子沟通要注意什么
1、对孩子的教育尽量是单独的,谈话性的,避免公开的申斥。孩子在十几岁的年龄,最好面子,也就是自尊心很强。所以对孩子的教育尽量避免在公开场合,尤其是在他的老师和同学的面前。
2、切忌不要总是在孩子耳边讲,自己怎样为他付出,拿自己小时候与他对比或拿别的孩子与他对比这样做,只能招来孩子的逆反心理。要就事论事,具体的分析问题,帮助孩子解决问题,而不是埋怨,比较。
3、在孩子成绩下降的时候,首先,要做的不是责备,而是鼓励孩子的成绩下降的时候,一般自己已经很伤心痛苦,甚至灰心了。作为家长,应该表示关切,鼓励他,帮助他树立信心,帮助他具体分析问题,解决问题。责备会疏远他与你的距离,以致今后出了问题,也不会再主动拿出来与父母协商。
4、转变固定的思维模式。试图从当今时代的角度来理解孩子。对某些现象和观念家长可以保留自己的看法,但不一定为了让孩子服从而坚决反对。
5、防止出现两个极端。一是过渡纵容,一是一味压制。两者都不会有好的教育结果。因此,教育自己的孩子方面,家长必须坚守基本的道德原则,以此来教育孩子掌握一定的度,防止偏离正确的人生轨迹。
创造条件:
1、让学校与家长建立教育档案,互相反馈孩子表现及时予以对症教育,
2、学校请心里专家定期或不定期作专题讲座。
叛逆期,表现出不听话是很正常的,一方面叛逆期的孩子,会对家长的命令表现出很反感。尽量和孩子用商量的口吻说话。
另一方面要思考一下家长的要求是否合理,对于不愿意做的不要强迫孩子去做,如果别人强迫你做不愿意的事情,你也会表现出不听话的。
对于不听话的处理也要分情况:
如果一般问题,可以由着孩子的意愿来做,不然过多限制会抑制孩子天性发展。
对于安全、品行方面的问题要给他定规矩,讲究原则,让他知道什么不该做,做了有什么后果。管教他不是为他不犯错误,而是让他知道要为自己的行为承担责任。
平时要注意家长的言传身教,做好表率,孩子的行为很多都是父母那的反映。家长的品行端正,耳濡目染出来的孩子肯定是端正的。
沟通的时候站在孩子的角度
孩子之所以会叛逆,很大一部分是因为父母管的过严,什么都管,什么都要过问,时间长了,心里厌烦,就开始叛逆了。父母这个时候要试着跟孩子沟通,沟通的时候要站在孩子的角度上想问题。这样孩子会更容易接受父母的建议和劝解。
02
管教不要过严
叛逆期的孩子,内心最反感的就是被人管着。这个时候在教育上稍微放宽一些,不要再那么严厉了,以免孩子对家长产生抵触心理。一旦有抵触,孩子更难管教了,很难听话了。但是这个时候也不能什么都不管,还是要管的只是不那么严了而已,这个时候的孩子因为反感父母的管教,总是想着放纵自己,不想服从管教,想放纵自己做些父母不让做的事,比如去网吧玩游戏等,这些影响学习的事。所以在孩子思想上有偏差的时候一定要纠正过来,指导孩子改正。
03
父母反思一下自身
孩子叛逆,并不都是孩子自身的原因,很多时候父母也要承担一部分责任。父母要好好的反思一下自身,好好想想自己平时是不是管的过严,或者管的过宽,不该管的也管,导致孩子没自由。反思后,父母要改变一下自己的教育方法,适当的给予孩子自由。孩子始终都要长大,父母不能管一辈子,所以,父母要试着放手。
04
适当采取方法断掉孩子叛逆的念头
叛逆期的孩子最渴望的就是自由,就想着能脱离父母的管教,追求他们所谓自在的生活。父母这时跟孩子讲大道理,孩子也不听的。以小编的经历,父母可以选择某一天大家都很闲的时候,父母不管孩子,让孩子自由决定该做什么,看看孩子这一天会做些什么。当这一天结束的时候,父母通过白天孩子的表现在跟孩子交流心得。经历过没人管的日子,孩子实际上过的不踏实,会明白过来父母的苦心,不会再想着叛逆了。
05
确定目标
叛逆期的孩子有个通病,内心很迷茫,不知道人生的方向。这个时候父母的角色很重要,父母这个时候一定要引导孩子找到正确的路。父母好好的给孩子规划一下人生,以便能够给孩子找到一个目标。有了目标,孩子就有了动力,学习起来更有劲,也不会再想着叛逆。
06
多关心孩子
有一部分的孩子叛逆是因为父母关爱的太少,渴望父母的关爱,想要通过叛逆吸引父母的目光,希望得到父母的关爱。这样的叛逆是最令人心疼的,这也在说明平时父母是有多么失责,对孩子关爱太少。所以广大父母平时生活中要多关心孩子,关注他们的成长。
沟通的时候站在孩子的角度
孩子之所以会叛逆,很大一部分是因为父母管的过严,什么都管,什么都要过问,时间长了,心里厌烦,就开始叛逆了。父母这个时候要试着跟孩子沟通,沟通的时候要站在孩子的角度上想问题。这样孩子会更容易接受父母的建议和劝解。

02
管教不要过严
叛逆期的孩子,内心最反感的就是被人管着。这个时候在教育上稍微放宽一些,不要再那么严厉了,以免孩子对家长产生抵触心理。一旦有抵触,孩子更难管教了,很难听话了。但是这个时候也不能什么都不管,还是要管的只是不那么严了而已,这个时候的孩子因为反感父母的管教,总是想着放纵自己,不想服从管教,想放纵自己做些父母不让做的事,比如去网吧玩游戏等,这些影响学习的事。所以在孩子思想上有偏差的时候一定要纠正过来,指导孩子改正。

03
父母反思一下自身
孩子叛逆,并不都是孩子自身的原因,很多时候父母也要承担一部分责任。父母要好好的反思一下自身,好好想想自己平时是不是管的过严,或者管的过宽,不该管的也管,导致孩子没自由。反思后,父母要改变一下自己的教育方法,适当的给予孩子自由。孩子始终都要长大,父母不能管一辈子,所以,父母要试着放手。

04
适当采取方法断掉孩子叛逆的念头
叛逆期的孩子最渴望的就是自由,就想着能脱离父母的管教,追求他们所谓自在的生活。父母这时跟孩子讲大道理,孩子也不听的。以小编的经历,父母可以选择某一天大家都很闲的时候,父母不管孩子,让孩子自由决定该做什么,看看孩子这一天会做些什么。当这一天结束的时候,父母通过白天孩子的表现在跟孩子交流心得。经历过没人管的日子,孩子实际上过的不踏实,会明白过来父母的苦心,不会再想着叛逆了。

05
确定目标
叛逆期的孩子有个通病,内心很迷茫,不知道人生的方向。这个时候父母的角色很重要,父母这个时候一定要引导孩子找到正确的路。父母好好的给孩子规划一下人生,以便能够给孩子找到一个目标。有了目标,孩子就有了动力,学习起来更有劲,也不会再想着叛逆。

06
多关心孩子
有一部分的孩子叛逆是因为父母关爱的太少,渴望父母的关爱,想要通过叛逆吸引父母的目光,希望得到父母的关爱。这样的叛逆是最令人心疼的,这也在说明平时父母是有多么失责,对孩子关爱太少。所以广大父母平时生活中要多关心孩子,关注他们的成长。
对于小孩的教育,家长都非常关心,尤其青春期时可能小孩有自己的主见,要按照自己的想法。家长想着我怎么说你怎么办,一定要听我的,这时可能小孩不怎么听话。到了青春期的时候,家长在教育孩子时一定要注意,不要指挥的内容特别多,孩子大了以后自尊心就越来越强,也不愿意让我们总是指责他,说的时候要注意言语。家长都觉得这是我孩子,我怎么说都行,我打他两下也没关系,愿意说他就说他,实际如果说话特别伤人自尊时,孩子一辈子可能忘不了。所以家长在这时对孩子的教育很重要,不然叛逆的心理会越来越明显。如果是所谓的叛逆非常重,可能有早期的精神上的不正常时,也可以出现叛逆行为。一定要鉴别是性格问题还是孩子思维的问题,精神症状出现时,不要单纯当成孩子的叛逆和青春期发育的问题。因此在搞不清的时候及时上专科医院,请心理医生做判断,这样对患者有好处。