幼儿园的教学方式就是以游戏的形式丰富幼儿的生活经验,促进幼儿全方位的发展;幼儿园教育的最好的效果就是知识来源于生活,还能运用到生活当中去,也是生活即教育的一种体现。教育无处不在,贯穿于幼儿一日生活当中,在一日活动当中培养幼儿的生活习惯、学习习惯、规则意识等等。缺失生活性的教学活动就是局限于书本上的教育,所学内容不能运用到生活当中去,没有提高幼儿的生活经验,没有促进幼儿各方面发展的教学活动,都是缺失生活性的表现。
应对策略:
遵循《幼儿园教育指导纲要》提出的教育活动内容选择的选择:1、既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性。2、既符合幼儿的现实需求,又有利于其长远发展。3、既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。