刚上初中，孩子依旧粗心，到底该怎么办

最近期考临近，有些家长我们帮她孩子快速提高成绩，「我家孩子刚刚进入初中学习，小学时候成绩很好，就是容易粗心，他明明都会，一考试就出错，现在上初中了，这个毛病再不改就来不及，麻烦给点建议，帮忙纠正啊」。听完後，我只能呵呵了。
每次考试，特别是初中数学和初中物理，每场考试总有那麼几个学生要麼丢单位，要麼忘记变符号，经常结果不化简等就犯此类完全可以避免的错误。
印象中特别可惜的一次有个孩子期中考试一道题3分，因为单位没有换算，结果3分全扣，那个孩子本可以年级第一，结果落到第十七。当天那孩子拿到成绩哭的暴雨梨花，一打听才知这个分数让父母许诺的大奖成了泡影。著实可惜。
其实，诸如上述的事情本君亲见不少，家长和孩子都将这样的错误归结到粗心。事後还不忘给予安慰：下次真不能这麼粗心了，做完一定要好好检查。有的家长，一看到孩子考试卷上出现丢单位等小错就暴跳如雷，大骂特骂！还有的甚至把孩子暴打一顿，美其名曰：涨涨记性！这样的做法真的好吗？或者说这样真的有用吗？
从多年的教学经验来看，仅仅这样一说对於刚上初中的孩子们是一点用都没有的。孩子毕竟在经历著小学到初中的过度，不仅上课时间延长，而且每天的作业任务也在与日俱增，初中数学更注重思维发散的培养，而初中物理则更注重理论和生活实践的结合，如果一味的把孩子当小学生对待，动则说教或者训斥反而会适得其反。为此，结合本君的教学经验，如果家长们真的能够做到如下三点，孩子的进步必然显现。

第一，语言上适当克制。数学物理分别对待！
即便孩子犯了上述类似的错误，也坚决不要把粗心挂在嘴边。
任何人总有那麼些许的习惯，习惯的养成更多的是重复的效果。从小学升入初中，正经历著人生学习的一个大的转变，本君看来，就是圣人偶尔也会丢个啥，更何况还是这些茁壮的温室之花。
如果孩子是初次犯错，特别是第一次，孩子做题或者考试丢了单位少了符号，首先分好学科。比如对於初中数学粗心犯错，那就不要一个劲的说怎麼这麼粗心，怎麼老是这样错等等。而是把错题抄下来，让孩子放轻松去重新做一遍，假如孩子做对了，那就证明孩子对於这样的题目已经掌握了，这个时候就适当安慰，帮孩子进行比较，及时找到出错原因，而不是一味责骂。
而对於初中物理，这个时候就需要家长花更多的心思了，毕竟物理小学没有学过，除了告诉孩子，这样的错误可以避免，帮助孩子进行错误整理和记录，然後结合日常生活中常见的现象进行简单比较说明，还需要把孩子做题中总是出现的极易避免的问题罗列一下，旁边注上鼓励的话语，同时心平气和的和孩子讲述自己的类似经历，强调这些错误经常发生的後果以及及时改正的好处等等。
务必记住：千万不要一发现就大发雷霆，无数遍的对著孩子「你怎麼这麼粗心，你能不能不粗心等等」。

第二，行为上尽力合适。寓教於乐才是王道。
特别注意培养孩子的耐心、毅力以及观察力。这不是嘴上说，必须要付诸行动。
父母才是孩子最好的老师！日常生活中，特别在孩子面前一定要注意做事有始有终，无论什麼事情一旦开始就一定要用心完成，其实晨练真的是一件很有意义的事情。每天清晨和孩子一起出门晨跑，过程中和孩子交流给予孩子最大的尊重，用最暖心的鼓励带给孩子最真实的呵护。
结合数学和物理两门学科来看，初中数学偏综合计算，做题切忌浮躁，耐心很重要！一遇到不会可适当思考一下，回忆一下相关的公式定理看看该选择哪一个，静心做题调整心态比刷题更为重要，这就是为什麼要培养耐心和毅力！而初中物理除了会遇到计算外，经常会碰到课本上见不到，但是生活中经常出现的物理现象，并且让你结合相关原理进行说明，这个时候除了考查基本知识的掌握外还在考查孩子的对知识的应用，如果平时注意观察，那麼做题就会快速而且准确！
因此除了选择晨跑进行耐心和毅力的培养外，要适当给孩子进行生活上的指导，一些简单的家用电器的使用，一些日常生活的现象，比如彩虹，筷子放在水里折断了，在比如镜子的使用，放大镜的使用。不需要说物理原理，只要把生活中的经验给孩子讲述就可以了。
经常这样与孩子交流，不仅能增进之间的感情，而且会让孩子变得善於学习，即使遇到难度大的新题型也可以从容应对，而且做完题目会知道仔细检查，毕竟作为家长的你一直在做表率，有始有终！
尽管万事开头难，第一次的尝试总是会遇到层层阻碍，但是，如果不去尝试又怎麼会知道结果呢？还要尽可能的不在孩子面前抱怨工作的辛苦，生活的艰辛，一定要展现给孩子最为阳光的一面。只有父母的表率做成了，孩子才会继承和发扬。

第三，行动上大力扶持。给予孩子最大程度的帮助。
家长不仅仅是孩子的启蒙老师，还是孩子的坚强後盾。
在上述两步进行的同时，还需要用行动去帮助孩子规范学习程序和方法，最好的途径就是坚持检查孩子的作业，每天的作业都和孩子规定好时间，劳逸结合的完成，当然这点想做到很难，因为现如今很多初中学生作业都写到半夜。
并不是因为作业有多少，而是因为很多孩子不会规划，就拿初中数学和初中物理来说，先做物理再写数学肯定速度上快很多，因为物理的作业基本上就是结合常识进行回答，计算比较少，而数学更多的是需要仔细，而且做完会需要耐心检验。
还有一点很重要，一般情况下，在孩子坚持一段时间的作业後就需要给孩子休息时间，这里不是让孩子去玩，而是，针对孩子所学的内容和孩子进行交流，比如拿著孩子的课本进行简单的提问，时间不用很长，10分钟就够了。适当的穿插休息，能够愉悦孩子的身心，而且再次投入到学习中会更快的进入状态。

接著，在孩子完成作业之後，一定要求孩子自己先进行检查，检查好了再由父母进行复查。如果复查中发现孩子作业依旧出现错误，这个时候就要耐心的给孩子讲解，让他自己进行订正。但是有一点，初中的物理可能很多家长不一定能完全弄懂，这个时候可以依靠网络的力量，具体本君就不多说了哈。
还要强调一点，千万不要和孩子讲写作业的时间，很多家长喜欢和孩子讨价还价，经常说，再写一个小时就可以玩了，毕竟孩子玩心还是很重的，一听到这样的话百分之百只关注时间，对於作业就马虎乱胡，结果写完後你去复查，一片错误，一算下来，时间浪费了不说，孩子也觉得难受委屈。
所以记住，切不可让孩子再学一个小时，或者半个小时，这样的说法会给孩子极大的不适。如果换成再写3个题目或者完成一项作业效果必然更好！

中学阶段的所谓粗心其实都是熟练程度不够导致，只要平时注意方法和态度，注重良好习惯的养成。克服此类问题，必然日见成效。