在教学设计阶段，教学怎样做才能使得静态的教学设计转化为动态的教学过程时，能有效激发学习动机呢？
1、调动学习动机的ARCS教学模式
ARCS是四个单词的首字母，之所以这样命名，是因为这种模式是通过引起学习者的注意Attention）、 使得他们感到关切（Relevance） 、 帮助他们增强信心（Cofidence） 、使得他们获得满足（Satisfaction）来激发学习动机的。
2教学设计中如何应用ARCS模式？
(1) 引起学习者注意：利用矛盾和冲突来阐明问题；给出形象具体的描述；利用变化、幽默等引起学习者注意。
(2) 明确学习的近期和长远意义，建立联系与类比，提供学生参与教学和改善教学的机会，使学生树立对于学习的关切。
(3) 因材施教，在难点上给予帮助，鼓励自主确立学习目标，帮助学生分析成败的原因增强学习者的信心。
(4) 让学生享受自己的学习成果，关注学生的点滴进步，恰当的表扬与鼓励，避免用威胁和监视的方法强迫学生学习，从而引导学习者去体验和享受学习的价值和乐趣。
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