小学英语的学习方法有哪些？

小学生属于初学英语阶段，意识上对英语还是处于陌生状态。家长和老师要多去激发小学生的学习兴趣，比如可以通过唱英文歌、画画、游戏等方式去培养小学生对英语的兴趣，调动孩子学英语的热情和积极性，逐渐让孩子明白英语并不枯燥，而是一件非常有趣的过程。只有激发了孩子的学习兴趣，才能让孩子坚持学好英语。

对于小学生来说，练习口语表达能力的机会大部分是在学校或者课外班中。一些孩子往往会学习“哑巴英语”就是因为不会说，不敢说，没有机会跟别人说。因此在课堂上，老师应该以学生为主，因材施教，尽可能地为学生提供练习口语的机会。此外，老师教一些地道的英语口语表达也是非常有必要的。对于家长而言，应该为孩子提供一个良好的学习环境与氛围。跟孩子一起学习英语，在家中可以用英语进行一些简单的生活对话。这样英语口语就不仅仅局限在课堂中。

激发学生学习英语的兴趣，兴趣是最好的老师。帮助引导学生学好英语，不能用固有的方法去教授，应该根据小学生的学习特点及兴趣，因材施教，帮助学生爱上英语，喜欢英语。小学生具有很强的好奇心，善于模仿，他们对于新语言的学习往往具有强烈且浓厚的兴趣。我们可以运用讲故事教学法、游戏教学法、问题导入法来最大程度的激发学生学习英语的兴趣。

单词是一门语言中每一句话的基础，对于小学生而言，我觉得学习单词是很有必要的。这里我要说明一下为什么我不说背单词：学习单词不是死记硬背，这样学习效率低并且学习效果不是很好。学习是要在记住的基础上灵活运用。对于孩子来说，“重复”是一个非常简单的方法。比如当遇到一个新的单词时，可以不断读它，重复它。这样不仅能记住发音，也能够记住这个单词。学有余力的孩子也选择在句子中或者词组中学习单词。

写作是一个输出的过程，因此在写之前需要输入过程的学习。如果想要写一篇好的中文作文，我们也是需要学习别人的优秀作品来提升自己的文章水平。因此想要写好英文文章则更应该注重学习别人文章中的优秀之处。在平时学习中，学生可以摘抄好词好句，重视老师对自己文章的批改。只有通过大量的学习与练习，我们才能够写出更好的英文文章。