教育研究的特征： 1、规范性 2、系统性 3、创造性 4、历史性 5、经验性 6、有效性 7、可靠性。 特性：基础性，（1.学龄前期是个人发展的基础阶段2.学前教育的内容具有基础性3.学前教育是国民教育制度的基础4.学前教育基础性的维护）
