小学科学是一门以实验为基础的综合学科。实验能力已然成为衡量小学生科学素养高低的一个重要指标。小学科学中的大部分科学知识是要求学生通过动手实验去发现、理解、运用的。一年来,我通过“平时教学——课题研讨——创新方法——总结提升”
