武威是否实施十二年义务教育

武威还没有实施十二年义务教育，十二年义务教育主要还集中在民族地区、沿海等发达地区，没有大范围普及。关于在全国普及十二年义务教育的提案还在进一步论证之中。
十二年义务教育，是指将高中教育纳入到义务教育范围之内从而推行十二年义务教育，中国特区、民族地区、浙江、广东、河北多地都尝试了高中免费教育。
2017年3月，全国两会期间，代表热议十二年义务教育。有政协委员提议要在全国普及十二年义务教育，对此，社会各方意见不一，有学者认为时机尚不成熟，有学者认为中国的基本条件已经具备。因此，关于在全国普及十二年义务教育的提案还在进一步论证之中。

根据甘肃省教育厅通知如下：
甘肃省未来十年不延长义务教育仍为九年，那么武威实施的仍旧是九年制义务教育。
九年义务教育是国家依法统一实施的基本制度，具有普及、免费和强制性，综合考虑国情国力，延长义务教育年限的条件尚不具备。中国未来10年仍将实行九年制义务教育，但同时鼓励有条件的地方加快普及学前教育和高中阶段教育
九年制义务教育现状：
为了确保2019年所有义务教育学校办学条件都能满足基本教学和生活需要，中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东在讲话中强调；要合理调整农村学校布局，加强教师队伍建设，提高教育教学水平和资源使用效益；要确保建设质量，强化资金管理，打造放心工程和阳光工程。要求各地区各有关部门落实一把手主体责任，突出重点，加强督导，营造良好氛围，为推进城乡义务教育一体化发展、实现教育现代化作出贡献。
甘肃省围绕统筹城乡促均衡、一校一策抓项目、“三位一体”强管理三个方面介绍了甘肃全面改薄工作的主要做法，提出了“五着力、五强化、五确保”的下一步工作思路。
目前甘肃省通过强化顶层设计、全面摸底排查、健全管理制度、合力统筹资金、创新监管体系等有力举措提前完成了全面改薄的阶段性任务。已实施项目惠及了1.1万所义务教育薄弱学校、252万名义务教育学生，分别占义务教育阶段学校数和学生数的83%和93%；义务教育阶段学生生均校舍建筑面积增加1.34平方米，78%的学校生均校舍面积达标；更新学生课桌椅131.7万套，实现了“一人一桌一椅”的目标；1925所寄宿制学校教学和生活条件显著改善，全面消除大通铺现象；配置班班通设备4.76万套，实现了班班通设备全覆盖；全面改薄项目校舍开、竣工率分别达到66.69%和56.69%，位居全国前列；全省44个县市区通过了国家义务教育发展基本均衡县评估认定，占全省县市区总数的51%，提前完成规划目标。

12年义务教育还在试点阶段，武威这样的地区短时间还不会实施
中国义务教育的三个基本性质为强制性、公益性、统一性。
十二年义务教育，是指将高中教育纳入到义务教育范围之内从而推行十二年义务教育，中国特区、民族地区、浙江、广东、河北多地都尝试了高中免费教育，取得很好反响。但主要还集中在民族地区、沿海等发达地区，没有大范围普及。

公益性
所谓公益性，就是明确规定“不收学费、杂费”。公益性和免费性是联系在一起的如修订的义务教育第二条规定，国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。

统一性
统一性是贯穿始终的一个理念。在新法中，从始至终强调在全国范围内实行统一的义务教育，这个统一包括要制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、经费标准、建设标准、学生公用经费的标准等等。这些与统一相关的内容以不同的形式反映到法律的修改中来。

强制性
强制性又叫义务性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。谁违反这个义务，谁就要受到法律的规范。家长不送学生上学，家长要承担责任；学校不接受适龄儿童、少年上学，学校要承担责任；政府不提供相应的条件，也要受到法律的规范。