有关小学数学图形与几何教学的访谈提纲

2024-12-28 12:03:04
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回答1:

关于数学解题,我们可以做什么

n提炼方法

n做发展性研究

n如何讲解, 做教学研究

n为辅导学生服务

如果我们要做教练员,我们又要掌握些什么?

n国内外数学竞赛的历史与现状

1535,两位数学家,1894年匈牙利中学

n有影响的小学数学竞赛有哪些

n小学数学竞赛主要有哪些专题

n数学竞赛的题型及解法研究

n数学竞赛题的编制

n数学奥林匹克的意义

n小学数学竞赛之主要内容

小学数学题目范围

n小学数学本身内容:分数、小数、分解质因数、应用题、简单几何形体的面积及体积

n小学数学内容的提高与深化:数的整除、尾数余数、数字谜语、简单数列求和

n小学数学课外内容:新数学概念(新运算)、思想与方法、抽屉原理、包含排除、计数原理、逻辑推理

小学数学题型分析

n计算题型

n应用题型(平均数、行程、工程、和差、和倍、差倍、分数与比例、鸡兔同笼、牛吃草)

n简易数论(整除、奇偶、余数、质数、合数、约数、倍数、二进制、整数分拆)

n数字问题(填算符、数字谜、数阵图、数字串、幻方)

n几何问题(几何计数、几何形体的分合移补、
几何面积、形体的表面积与体积)

n专题(推理、包含排除、规律、数列问题、游戏与对策、抽屉原理、最大最小)

一些解题方法

n枚举法

n对应法

n标数法

n容斥法

n规律法

n整体法

n倒推法

n奇偶分析法

n容斥法 在1——100的自然数中,不能被2整除,又不能被3整除,还不能被5整除的数一共有多少个?

一些解题方法(续)

n估算法

n抽屉法

n综合法

n分析法

n假设法

n逆推法

n图解法

n极端法

一些解题方法(本人提炼的方法)

n转化比较法

n假设调整法

n扩缩法

n小化与少化法

n几何面积代数法