小强以每小时4千米的速度从家步行去学校，他打算上课前5分钟到校，但他走了1.2千米后发现手表慢了10分钟，

小学应用题，典型的方程题目。
楼上的是二元二次方程，不知道现在小学生会不会解，2个方程不一定能解出二元二次方程的，所以不能算出答案，因此楼上也没有给出结果。

如果学生逻辑思维能力强，则能不用方程解决该题目，思路如下：

1、小强本来计算能提早5分钟到校，结果发现手表走慢10分钟，跑步到校后时间正好，则小强如果手表没有走慢，能提早10分钟到校，也就是说，不通过跑步，小强将迟到5分钟，通过跑步，小强走路提早了5分钟到校。

2、小强从家到学校一直跑步比全部步行少用9分钟，现在把路程分为等距的9份，也就是说，小强没跑一份，就能早到学校一分钟，现在小强提早了5分钟到校，则说明小强走路的距离和跑步的距离为4:5。

3、按照小强走路的距离和跑步的距离为4:5计算出学校和家的总距离为1.2/4*9=2.7千米。

4、进一步算出小强走路的全程时间为2.7/4=0.675小时=40.5分钟，则算出跑步全程所需要的时间为31.5分钟=0.525小时。

5、最后算出小强跑步的速度为5.14千米/小时（四舍五入到小数点后2位）。

这个题目对我们那个时代的小学生来说，还是蛮难的，不知道现对现在小孩怎么样了。希望对你有帮助。

从时间上列等式
1 设家到学校的距离为s 跑步速度为v

正常步行到学校的时间+5分钟=先步行后跑步时间+10分钟
s-1.2/v+1.2/4+10/60=s/4+5/60---------①
全跑步所用时间+9分钟=全走步所用时间
s/v+9/60=s/4----------------------②

求得s v

36/7㎞/h