我一到六年级的成长故事作文

小学一年级到6年级成长经历的作文。

成长 蓦然回首，发现我们已渐渐长大，不知什么时候起，18岁这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时，认为18岁是那么神圣，只知道那时我们长大了，可以飞得更高更远。而此时，当我真正要面对它的时候，突然感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能够充分理解18岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵，但我明白，18岁意味着责任。也许成长本身就是一种责任吧！ 高中两年，不觉中我们度过6岁的花季，经历了17岁的雨季。曾经在迷茫中叹息，又在平静中寻找自己，在迷茫与平静中我们长大了。于是，开始习惯用自己的大脑去思考周围的一切，也许这种思考是肤浅的，但我们这一群骄傲而不盲从的孩子，渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂。 18岁是一个结束，也是一个开始。这一刻，在得到与失去的交替中，在迫求与放弃的转换之间，我们感受着快乐，也经历着痛苦。几乎所有的痛苦都源于对梦想的追逐。当我们经历了无数痛苦实现自己的梦想后，总算体味了欢乐，这才明白：痛苦，常常孕育着快乐的种子。成长本不是一件轻松的事，痛苦也不一定是坏事，于痛苦中，我们知道，当现实无法改变时，我们要适时地改变自己，但是我们还总爱同现实讨价还价，因为我们深深地爱着这个世界，这个幸福、温暖，爱与痛苦交织的世界。在成长的过程中，我们学会了发现，学会了珍惜，对于我们心中那些解不开的小小的结，我们学会了淡淡一笑，去欣赏它的缺憾美。因为我们知道，只要洒脱地转过身，就能寻找到新的美丽的风景。 成长是一种痛，但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变，经历了磨难才能破茧而出。 在成长的路上往往是孤独的，要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧，不用担心，勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励，给自己信念，给自己快乐。在成长的旅程中，我们需要的是从容的经历，平静的感知，勇敢地面对。 站在成人的门槛上，眼前或许仍然是一张张稚嫩的脸。年轻而明亮的眼睛，透露出那么一丝愤世嫉俗，寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。也许成长是这样：忧伤和着欢喜，失落和着欣慰，喧哗和着宁静。 曾经苦涩的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来，白昼的繁华和喧闹渐渐销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中，那曾经许下的愿望和美丽的诺言，那执著的坚持与不懈的努力，都化为幸福的叶片，被我精心收藏。 是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，一步步，我们走向成熟，走向未来。 成长中的一件事 快乐的事儿就像夜空中的星星一样多得数也数不清，有些已随时间的流逝而变得模糊不清，但在我十岁时暑假里发生的一件事，让我至今难以忘怀。 在前年暑假，我回到了我的故乡。有一次，我和外婆去超市买东西。超市里的人真多啊，那些售货员叔叔阿姨个个忙得满头大汗，但仍然不辞辛苦地认真工作着，这种精神多么可贵呀。看他们这样累，我忍不住对一位售货员阿姨说：“让我来帮帮你吧。”阿姨惊奇地张大嘴巴，说：“你……行吗？”“让我试试吧，慢慢学。”阿姨答应了，她先让我在一旁看。只见她麻利地拿起读码器对准条形码一照，价格马上就出现在小屏幕上，全部照完之后，又在键盘上打了几个字母，最后收一下钱，就大功告成了。哈哈……原来这么简单，我忍不住跃跃欲试。哎呀，真是看起来容易，做起来难啊。我笨手笨脚的，好不容易才把面前货品的条形码照完了，可键盘上的字母好像在跟我捉迷藏，半天打不出一个。阿姨“扑哧”一声笑了，对我说：“这样吧，我来打字，你来照条形码。”我爽快地答应了。时间慢慢过去了，我越来越熟练，工作顺利地进行着。我正暗自得意呢，困难就来了。一位顾客捧着一大堆的东西过来了，嘴里还不停地说着：“快，快，我赶时间……”这下我慌了手脚，一下子乱了秩序，还有些条形码像是故意跟我作对似的，怎么也打不进去，真是越忙越乱，最后还是阿姨帮我搞定的呢。一晃，都下午五点了，我得回家了，临走时，阿姨还送给我一盒巧克力，说这是我今天的工资。 我快乐地走在回家的路上，虽然汗流浃背，但心里是比吃了蜜还甜，有说不出的高兴。手上拿着的这盒巧克力，似如有千斤重，这可是我第一次靠劳动、辛辛苦苦挣来的啊。我拿了一块放进嘴里，觉得格外香甜。 成长的烦恼 我感受到成长有许许多多的烦恼，并且这些烦恼在不断长大。 妈妈告诉我，我现在就要好好打基础，为将来进入社会，有个好地位做准备。妈妈还说，一个人有了社会地位，便会有钱，你那时想要什么，就有什么，再也不会像下岗工人一样过困苦的生活。所以要我发愤学习，学好知识，考上名牌大学。有个好文凭，就会有个好工作，今后的生活就不愁了。听了这些话，心里想，也没错，妈妈以大人的思维为我的将来着想，妈妈决不会害我的。 可后来，我却发现这些话好像对，似乎又不太正确。每天，我在学校中学习， 接受一些做人的道理，语文书中说，做人不能只想着自己，不顾别人，老师说，学好知识，为祖国建设服务。我开始迷糊，为什么而学习？地位、金钱、荣誉在人生中究竟有多重要呢？谁能告诉我，我该怎么办？这真是很现实又很矛盾的问题。 孩时，可不必去想这些事。吃饱了饭，大可去玩，到处游逛，爬山，捕鱼，捉知了，回到家，趴在床上，翘着小脚丫，哼着自编歌曲，翻翻连环画，看看童话书，自由自在。现在可不同了，似乎一夜之间，所有的事情都需要你去承担、去思索。 班级选班干部，老师要每位同学都上台说说自己愿当某个职位。回到家，一说这事，妈妈开口了，去努力当班长，不仅能锻炼自己，最主要的是，为今后铺路，当了班长，以后入党更加容易，填什么表格时，也不致于说什么职务都没干过。我有自知之明，凭我这能力，当班长不可能。妈妈鼓励我，可我压根儿只想普普通通，默默学习。我听够了妈妈不停的唠叨，想想妈望女成凤的心情，我就答应了。那天我上台演说，我说，我最想当班长，虽然曾经只在小学当过宣传委员，后来就没任过职了。我能力不强，可我想，人生就应该不断完善自我，所以，若当上班长，我会尽力帮助班级，尽自己所能。走下讲台，很不舒愉，心想刚才那些话简直是假话，废话，真佩服自己有如此能耐，编得那么好。心里不想做的，却又要硬着头皮去做，真是件痛苦的事。

六年级成长故事(种花)作文400字

春回大地、万物复苏，春天是一个万物生长的季节，也是一个栽树种花的好时机。上个星期五，老师发给我们一株花秧，一个花盆，让我们种好花，并观察花的成长过程。

放学了，我高高兴兴地回到家，对妈妈说：“妈妈，我要种花了。”妈妈说：“花秧呢？”我说：“在这里呢。”我拿出一个小小的花秧，担心地问妈妈：“妈妈，这么小的花秧，能长大吗？”妈妈说：“你刚刚生出来，一点点大，我不也是把你养大了吗？只要用心培养，一定能养大。”

我把一块瓦片放进花盆，提着跑下楼去，到一块没有草的土地上去取土，我想：得给小花秧加点营养，于是我把妈妈买给我的过期的维C捣碎把它放进去，再洒了一些水。

开始种花了，我小心翼翼地拿出花秧，看着它那娇娇嫩嫩的样子，我不由得仔细地观察起来，花苗虽小，但已经有六七片叶子了，翠绿的叶子一片叠着一片，看起来很健康。我想一定要把它种活，还要让它开出最美丽的花。我在花盆中间挖了个小洞洞，把花秧放进去，再把土填平，为了让它更好看一些，我找来了彩色的弹珠，把它放上去，花种好了。

我把花盆放到阳台上，让它经受着雨露和阳光浴。

小学1一6年级的成长历程的作文

成长，是每个人的必经之路。每个人都有属于自己的不一样的成长历程，人的成长犹如在沙滩上行走，每前进一步，都会留下一个脚印——酸甜苦辣咸。全部蕴含其中。
我的成长历程是艰辛的，你想知道呀？那就让我打开我的记忆之门，来回顾我的成长经历吧！
记忆定格在小时候（大约七八岁的时候），那时候我特别贪玩，别看我是个女孩子，可玩耍的特性却一点不比男孩子差，那时候我经常跟着邻居比我大两三岁的孩子们一起玩（我也不知道是为什么，总觉得跟着他们玩很威风，可能是不用担心自己在同龄孩子面前受欺负吧，毕竟有人给我撑腰。）。有一次，我跟着他们一起去爬树，我想象中的爬树是一件很简单的事情，因为我从没爬过树，可当我站在树底下，抬头望着那么高的树干时，心里顿时没了底——天啊！那么高的树，我要是敢爬上去，非得摔死我不可！过了一会，他们都上去了，他们在高处望着树底下犹豫不决的我，嘲笑说：“喂！胆小鬼，你还上不上来了？”“我，我不敢，那么高。”我声音低得几乎连自己都听不到。“哼！就知道你不敢！真丢脸！”我心里的怒火再也压不住了，我大声对他们说：“爬就爬，谁怕谁呀！”就这样，我一步一步地爬上了树。正当我在为自己取得的一点点小胜利而暗暗自喜时，又一个难题面临了——我该怎么下去？我坐在树枝上，望着下面三四米的地面，我不禁打了一个哆嗦，我特别恐惧。我极其希望他们能帮助我爬下去，可他们没有，他们只是一个接一个地爬下去之后，对我做了个鬼脸之后就跑了。我感到非常
的无助，当初在树下的那股怒气在这时早已烟消云散，可我又有什么办法呢？
过了差不多一个小时，还在树上坐着的我早已是腰酸背痛了，我开始绝望的在树上抽泣起来。突然，我发现那边草丛里有动静，吓了一身冷汗，我以为是猛兽什么的会把我活吞掉。但是，终于有一股阳光普照在我身上，我感到了希望——是父亲！只见父亲拖着疲惫不堪的身子从那草丛里走了出来，我激动不已，感觉我的救星来了！我忙叫父亲把我抱下去，可父亲的回答却让我大吃一惊——他要让我自己爬下去。我失望极了，原以为父亲能“救”我下去。这时，父亲却说：“迎利，别怕，来，一小步一小步地走。”听了父亲的话，我仿佛有点相信自己能够爬下去，于是，我便跟着他的步骤爬。“哎，慢点，先迈这个腿，好，再来一次。”父亲一句一句的指导，我一步一步往下爬。终于，功夫不负有心人，我安全抵达地面！那一刻，我依偎在父亲怀里，享受着风雨后的彩虹！
我感谢父亲，因为是他教会了我要怎样面对困难，以及怎样把大困难化解为小困难，最后解决困难。

小学六年的成长故事作文

初二这天我们都到外婆家里。外婆家里来了好多亲戚，热闹极了。吃过午饭后，我和几个哥哥、姐姐、弟弟、妹妹一起玩“老鹰捉小鸡”。
我们围成一个圈，商量谁来当“老鹰”，谁来当“母鸡”。经过商量我们选出舅舅当“老鹰”，叫我妈妈当“母鸡”，其他人都站在了“母鸡”的后面组成了“小鸡”的队伍。
游戏开始了。“老鹰”向我们发起了猛烈的进攻，“母鸡”沉着应战，“老鹰”见这次没捉到“小鸡”，又使出“调虎离山”之计，结果被我们识破了。“老鹰”十分气恼，他煽动“翅膀”左右飘移，弄得我们天旋地转，突然一只“小鸡”摔倒了，“老鹰”就趁这个机会，飞快地冲过来抓起“小鸡”就跑。“老鹰”美滋滋地“吃”完这只“小鸡”，又目不转睛地盯着我们，双方大眼瞪小眼，这时外婆出来叫我们不要玩了，时间不早了，我们准备吃晚饭了。我们大家依依不舍地走进家里面。
这次游戏既紧张又 *** ，我们玩得真高兴呀！

六年级作文《成长的故事》

检举
“时钟滴滴答答地响，我知道那时我的生命在流淌。”时间一分一秒地流逝，成就我们越来越成熟的身体和越来越聪颖的智慧。生活中的每一个片段加起来就是我们成长的历程。品味我们逝去的和正在逝去的，就是品位我们的生命。那一个个发生在我们身边的故事，就是我们生命中成长的故事，我们的生活充满了起色的阳光。
成长中的故事犹如满天星，其中也有的像黄河水一样流向了远处，但又一件事深深地印在我的脑海里。
打开记忆的大门，回想起那件事。 在我13岁那年时的一个秋季。一天，我早早的起了床，因为今天是我的生日嘛！吃完早饭，便去了学校。上学的路上，一些认识我的人见了就问：“今天怎么这么高兴？吃开心果了吗？”我答道：“没有啊，就是今天天气不错，心情自然也不错喽！”到了学校里，开开心心地上完早读。下课时，同学们都过来和我说：“生日快乐！”好高兴啊！他们还送了礼物给我呢！一天就在我愉悦的心情中度过了。回到家，不经意间看到了桌子上的一个蛋糕。不等我开口问，奶奶便把话抢了过去：“你看，为了给你过生日，你爸爸还特意给你买了一个蛋糕。”好激动啊！爸爸竟然还给我准备了蛋糕。晚上，我们一家聚在一起，为我开了一个生日party.插了蜡烛的蛋糕放在了桌子上，隐隐约约的烛光让我看到了爸妈头上的缕缕银丝。爸妈老了，他们为我付出了多少心血啊，以前我是任性 ，现在我终于读懂了爸妈的爱。从今以后，我一定不会让爸妈生气。“婷婷，该许愿了。”妈妈的一句话把我带回了现实中。我含着泪，许了一个愿望，（这个愿望暂时不告诉你们，保密吧！）之后，我吹灭了蜡烛，开始切蛋糕了。时间过得真快，钟表已经指向了10点，我们只好收拾桌子。收拾完桌子，我便依依不舍的去睡觉了。 生活中并不是事事顺心，“万事如意”，“一帆风顺”这些吉祥语不可能实现，而是人们对美好生活的象征。生活并不是风调雨顺，那些经受不住磨练的人是达不到成功的终点的。
随着年龄的增长，身高的增长，烦恼也不期而致。它们拉帮结派，一起来扰乱我们的生活。
我们现在已经是中学生了，学科也随着知识的需要在增加，作业也忙着赶来凑热闹。需要做的作业像一座无形的大山压着我们，尤其是快到考试的时候，功课唯恐被别人落下，都拼了命地学。第二天都戴着黑眼圈去上学，全班都快成珍稀动物所了，一个个同学都快成国宝了。唉，作业何时能减？我盼望着，盼望着．
生活中充满了阳光，充满了像五味瓶一样的味道，生活中也充满了艰辛与磨炼，让我们与多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途．

相关自我成长故事的资料，不要作文要资料。六年级下册第六单元哦！

我出生在一个普通的家庭，爸爸妈妈都是省属国企的管理人员，他们和所有的爸爸妈妈一样，有一颗热情、善良的心。他们为人正直，豁达，做事认真负责，踏实肯干。在他们的教育影响和细心呵护下，我也成长成为了一个正直善良、健康快乐的男孩子。我出生时由于难产，在医院里抢救了两天一夜，那时的我没有体温、没有新生儿强有力的啼哭，有的是冰凉的吊瓶和氧气。最后医生还是找到爸爸，放下治疗。但家人没有放下，我最后从鬼门关里闯了出来。但随之而来的是产伤后遗症、体弱多病，我也成了医院的常客，医生、护士都“老熟人”，由于爸爸工作经常出差在外，妈妈只好放下了自我的事业，姥姥放下了有病的姥爷，把全部身心的放在了我的身上。他们带着我四处求医问药，穿梭于沈阳、北京、上海、广州之间，来往在知名专家教授甚至江湖诬医中，尝试着各种西医、中医、气功、民间偏方等等，凡是家人能做到的不能做到的，他们都想尽一切办法去做，当时爸爸妈妈的收入都不高，但他们省吃俭用，保证我的治疗费用，同时让我在生活和其他方面也比同龄孩子都好。这期间他们不知为我付出了多少精力、泪水和汗水，在家人的不懈努力和精心照料下，我的身体状况慢慢好转、恢复，能和其他孩子一样正常的学习生活。我深刻体会到伤感的文章
他们的艰辛，不易。所以，我爱我的家人，当然他们也十分爱我。他们是我前进的动力和力量的源泉。我为有这样的家人而感到骄傲和自豪！
虽然我的幼年、童年生活是在病痛和药罐里长大，但在我的记忆中，我的幼年和童年生活也是充满无限的乐趣，就像鲁迅先生写的《从百草园到三味书屋》里面那样，充满了乐趣。有采花捉虫的春天，有水中嬉戏的夏季，有草地上摸爬滚打的秋天，有堆雪人打雪仗的冬季……在妈妈的教导和小朋友的游戏中我快乐的成长成了大孩子。由于身体的原因，九岁的时候，我开始理解学校的正规教育，小学阶段在父母的关爱和老师的教育下，我德、智、体、美、劳得到了充分的发展。
刚入中学，一切都是陌生的。陌生的校园、陌生的同学、陌生的老师。不变是，天仍那样的蓝、树仍那样的绿、花儿仍是那样的鲜艳。随着时光的流逝，渐渐地一切都变得熟悉了，校园不再陌生，同学和老师也都成为了朋友。于是，走过了陌生，一切都变得快乐起来了！中学的生活主要是学习。由于生病经常缺课，加上爸爸妈妈担心我的身体，所以放松了我的学习，基础打的不是很扎实，这一切为我以后的学习埋下了隐患。中学阶段正是处于青春期这个特殊时期，这个阶段的发展是十分复杂、充满矛盾的，但是在老师的教导和家人的帮忙下，我学到了许多书本上学不到的知识，我成长的脚步在这时候也慢慢加快了。中学的时候同学之间的关系大多是单纯的，但是由于正处在青春期，男女之间彼此并不怎样来往，加上小时候身体原因，有时受到别人的欺负，回家又不敢说，怕爸爸妈妈说我，让我养成了自卑、孤僻的性格，往往喜欢一个人独处。此刻看来，这也是青春期的一个特征。中学的生活是忙碌的，又是单纯的，我在快乐中结束了我的中学生活，步入了中专的大门。

回顾自己在小学六年来对身成长一我的成长故事为题写作文两百字

不知从何时起,心里便有了心事,薄薄的记事本多了一把小小的锁,说话做事多了一份谨慎,少了一份往日的天真与冲动,与人相处学会了怎样小心防备.
不知道是不是人越长越大,其所要承受的压力便越来越多,做事就不可以像幼时那般简单过于顺利.
随着年龄的增大,我们不再沉迷于往日的游戏.小时侯的过家家早已为我们为我们所陌生.小时侯的勾勾手,一百年不会变,对我们来说也早已成为一场笑话,现在的我们从不敢随便给人有任何的承诺,而过去一切的一切都早已成为历史.在蓦然回首中才发现这一切早已离你远走.
昨天与悦因一件小事闹别扭了,今天与悦相遇仍然保持着“距离”,我知道和悦闹翻了,就不可能像小时侯一样,今天上午闹翻,下午仍然可以手牵手一起去玩.随着年龄的增长,我们不再幼稚与天真,而是逐渐成熟长大.自尊心也日益俱增.有时候做错了,不管是谁的错,都不会轻易地向谁道歉.闹翻了,就很难像以前一样可以自由自在地玩,而是彼此之间就会多了一份尴尬,日子久了之后,就会多了一层隔膜.“时间可以冲淡一切?”但可以冲淡我和悦之间有过的矛盾吗?
今天与铭挥泪告别之后,铭便踏上北下的列车,从此便天隔一方,那句所谓的“相见时难别亦难”在这场告别只之际体现的淋漓尽致,正是因为有了离别的痛,才让我们更加珍惜现在所拥有的相聚.
渐渐长大的我们,有了各自的理想与追求,谁都不会为了某一个不必要的驿站而停留的太久,正是因为有了追求,我们往日再好的朋友如今都要分开,好的可能以后会更好,不好的可能以后见了都会形如陌路.
上次月考,军取得了级里第一名的头衔,虚荣心得到了极度膨胀,知名度竟然“一炮打响”,而城却“勇夺”了班里倒数第一名的“冠军宝座”,考出了这样的成绩,城没有流泪,因为懂得了男儿有泪不轻弹,要流也只能往心里流.因此,城在班里痴呆了几天.
‍成长便是这样,有欢笑亦有哭泣,有悲欢亦有离聚.在匆匆而逝的岁月里,我们得到失去的都太多了,每一次胜利的微笑,每一次委屈的哭泣,都使我们懂得了好多好多.在与朋友相聚的日子里,我们学会了忍让,伤心流泪时,我们学会了爬起,取得成绩后,我们学会了谦虚.`````
每个人成长的背后,都有一段属于自己的故事,那是一段以微笑,泪水,成功,失败为乐谱所写的故事.

题材：成长的故事，小学六年级作文

成长的故事像天上的繁星，多的数不清。开心的故事像一朵棉花糖，摘一朵，放在嘴里甜丝丝的。苦恼的故事也值得回味，它记录了天真与稚气。我在不知不觉的成长。不记得日记本什么时候多出了一把小锁，也不知道什么时候说话多了一份小心翼翼，又在恍惚中没有了儿时的天真与活泼，和朋友也不再像小时候那样玩闹，只想找知心的朋友谈谈心……成长的故事有很多，打开记忆的闸门，像数星星一样，数不清的成长的故事。

一次，我一个人在家很没意思，动起了做一道“凉菜”的念头，说做就做，我拿来水果刀，把梨、苹果、香蕉、番茄切成月牙形状，切梨的时候，那刀割破了我的手指，我忙拿着纸巾来包，过一会，不流血也不痛了，我又开始忙活起来。

我去整理书架，可是我太矮了，得要椅子帮忙，我正整理着，可一不小心，椅子倒了，我摔了下来，我的头肿起了大包。

晚上妈妈回来了，一看整理好的书架高兴极了，我又把“凉菜”端上来，看着我拼成心形图案的凉菜，妈妈笑得合不拢嘴，我也是格外开心。

成长的故事有很多，那记录了我11年来的成长历程，像天上的星星一样多，数也数不清……

六年级的成长中的故事作文，内容不要老套，比较真实

我成长中的故事

时光如水，岁月如梭。转瞬间我已从一个嗷嗷待哺的婴儿成长到今天的我，我无时无刻不再成长着。成长之路上有坎坷，有快乐，有收获，也留有我失败时的泪水，成功时的喜悦，辛勤的汗水······
成长的快乐:成长就像一块甜甜的奶糖，含在口中张开嘴，令你回味无穷。
小时候我总是喜欢依偎在妈妈的怀里，听妈妈讲故事。那时候我总是认为我是最幸福的孩子，我多想时间能够停下脚步歇一歇，留住这幸福的时刻。
然而我没能留住时间老人的脚步，我进入了小学，一年级时，我喜欢在烈日炎炎的夏天，把自己锁在屋子里背唐诗“鹅鹅鹅，曲项向天歌”我领略了可爱的大白鹅，又见赏到李白就《静夜思》感受到他那思乡之情。六年级，是我即将告别母校进入初中，我真正感受到了什么叫做‘光阴似箭’从未有过的不舍，涌上心痛我明白什么是拥有是不知珍惜，失去了才懂得珍惜。六年的师生情，六年的友谊。小学六年我获得过许多荣誉，每一次的荣誉，都是我成长的脚印。我体味这成长的快乐。
初中，我进入了一个崭新的学校。这里的一切对于我来说，都是新的。这又是我埋下梦想，播种梦想的地方。我相信我会在这里开始新的蜕变。我常常记起开学初军训时的种种往事······在整洁的操场上，我们（这个崭新的集体）在太阳下一站就是十几分钟，每天同学们都要早早的在操场上集合，为了班级的整体荣誉，每个成员都努力着。最终在班主任老师，教官和大家的努力，我们班取得了军训第一名的好成绩。正如列宁所说的：‘只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证’
还有校运动会上，同学们为班争光的身影，我也是其中的运动员之一，最激烈的是接力赛时，我是第5棒，一声枪响第一棒的同学迅速冲出起跑线，还好在第一棒上领先了，第二棒，第三棒，第四棒终于到我，我接过棒后心里像大海一样翻腾，我努力的奔跑，奔跑直到第六棒接过棒后，我才暂时平静。虽然结果不是尽如人意，但是只要努力，就是最棒的。
有快乐就有烦恼，烦恼就像就像一场大雨，风雨过后，才后彩虹总是会出现的。让我们细细品味成长的烦恼。
对于学生来说同学之间的矛盾是最大的烦恼，同学之间总会发生大小不等的矛盾，小打小闹。吵架拌嘴更是常有的事。为此我没少烦恼。
记得小学时，班里选拔班级干部，虽然选举名单上有我的名字，但是因为票数少，我落选了，这次的打击对于我来说很大，在这期间我无意中看见一篇文章题目叫《感谢生命中那次失败》这篇文章讲述了高考学生的经历，对我的鼓舞很大，我更加努力学习，学会与同学友好相出，认真做好每一件事，下学期时在大队委员的选拔中，我终于选上了。我也想说，我感谢那次失败。
我无时无刻不在成长着，每一刻都用手中的笔记录着我成长中的故事。

写作思路

1. 简述成长的含义：可以从年龄、知识、经验等方面入手，说明成长是一个不断发展、进步的过程。

2. 分析成长的重要性：可以从个人发展、社会进步等角度来论述，成长对于个人和社会都有着重要的意义。

3. 探讨成长的途径和方法：可以从学习、实践、经历挑战等方面阐述，说明成长需要积极主动地参与各种活动和积累经验。

4. 分享自己的成长经历：可以结合自己的亲身经历，讲述某个特定时期或事件对个人成长的影响，以此来引发读者对于成长的思考。

5. 总结成长的收获与启示：可以总结成长所带来的收获，例如自信心的增强、独立思考能力的提高等，并指出成长的启示，鼓励读者积极面对生活中的成长挑战。

1. 成长

　　成长是一个人从幼稚到成熟、不断发展进步的过程。它可以从年龄、知识、经验等方面入手来解释。在年龄方面，人们经历了婴儿、儿童、青少年到成年人的阶段。在知识方面，人们通过学习和研究获得了更多的知识和信息。在经验方面，人们通过亲身经历和面对挑战来积累宝贵的经验。因此，成长是一个全面的、多维度的过程。

　　成长对于个人的发展至关重要。通过成长，我们可以不断提高自己的能力和素质，拓展自己的眼界和视野。成长使我们变得更加自信、独立、坚强，提高了我们的生活质量和幸福感。同时，成长也是实现梦想和追求成功的必经之路。只有不断成长，我们才能抓住机遇，应对挑战，取得更好的成就。

　　成长不仅对个人有着重要意义，也对社会的进步起到推动作用。因为成长使个人能力得到提升，从而为社会的发展和进步做出贡献。每一位成年人都是社会的构建者和创造者，在各自的职责范围内承担着社会的责任和义务。只有通过个人的成长，才能推动整个社会向更好、更美好的方向发展。

　　学习是成长的基础和核心。通过学习，我们能够获取知识和经验，并将其应用于实践中。同时，实践也是成长的不可或缺的一部分。通过实践，我们能够将理论知识转化为实际能力，并通过实际操作掌握技能。此外，挑战和经历也是成长的重要途径。面对挑战，我们需要勇敢面对，在挫折和失败中积累经验和教训。只有积极参与各种活动，我们才能获得真正的成长。

　　我曾经在高中时期经历了一次重要的成长。那时，我参加了一个全国性的数学竞赛。尽管最终没有取得好的成绩，但是这次经历对我来说却意义非凡。通过这次竞赛，我深刻体会到了努力与奋斗的重要性，并通过与其他同学的交流和比拼，找到了自己的不足之处，从而更加坚定了自己的目标和方向。这次成长经历为我以后的学习和发展提供了重要的指引和启示。

　　通过成长，我获得了许多宝贵的收获。首先，我的自信心得到了增强。在成长过程中，我不断超越自己，克服困难，培养了坚韧不拔的精神。其次，我的独立思考能力得到了提高。通过不断学习和实践，我学会了独立思考和独立解决问题。最后，成长给我带来了启示：面对生活中的成长挑战，我们要勇敢地面对，积极地参与，不断努力，坚持追求，才能真正实现自己的梦想和追求。

2. 成长

　　成长是一个不断发展、进步的过程。从年龄、知识、经验等方面入手，可以体现出成长的含义。随着年龄的增长，人们的身心逐渐成熟，思维逐渐开阔，对世界有了更深刻的理解。同样，通过学习新知识和积累经验，我们能够不断提升自己的能力和素质，以适应社会的需求。成长是一个渐进的过程，需要不断地努力和实践。

　　成长对于个人和社会都具有重要的意义。个人的成长可以促使其不断发展，提高自己的竞争力和适应能力。只有不断成长，才能更好地面对生活中的各种挑战和困难。而社会的进步也离不开每个个体的成长。每个人的进步都会推动整个社会向前发展，共同创造一个更加繁荣、富裕和和谐的社会。因此，成长是不可或缺的。

　　成长的途径和方法可以通过学习、实践和经历挑战来实现。学习是人类成长的重要手段，通过不断学习新知识和技能，我们可以丰富自己的智力库存，并将其应用于实践中。实践是检验知识和技能的有效方法，只有在实践中才能真正地理解和掌握知识。同时，面对各种挑战和困难也是成长的重要途径，只有经历过各种经历，才能更加坚强和成熟。

　　我曾经在青少年时期经历了一次重大挫折，当时我觉得很沮丧和失落，甚至想放弃。但经过一段时间的反思和努力，我意识到这次挫折其实是成长的宝贵机会。通过这次经历，我学会了坚持、勇敢和奋斗，这些品质都是我之后成功的关键。所以，每个人都会经历各种各样的挑战和困难，正视它们并从中成长是非常重要的。

　　成长带给我们许多宝贵的收获，例如自信心的增强、独立思考能力的提高等。通过不断地发展和进步，我们可以更好地面对各种困难和挑战，迎接未来的机遇。同时，成长也教会了我们生活中的一些重要启示：每个人都可以不断学习和成长，只有积极主动地参与各种活动和积累经验，才能实现自己的价值并为社会做出贡献。因此，我们应该勇于面对生活中的成长挑战，坚持不懈地追求进步，努力成为更好的自己。

3. 成长

　　人的成长是一个不断发展、进步的过程，可以从年龄、知识、经验等方面入手来理解。随着年龄的增长，我们的身体和思维能力也在不断发展，逐渐成为独立的个体。同时，通过学习和实践积累知识和经验，我们能够更加全面地认识世界，提高自己的技能和能力。因此，成长不仅仅是时间的推移，更是一个不断进步和完善的过程。

　　成长对于个人和社会都具有重要的意义。就个人而言，成长意味着不断突破自我、开拓新的可能性。只有不断成长，才能够更好地适应社会的变化和挑战，实现个人的梦想和目标。同时，成长也意味着对于社会的进步贡献。一个成长的个人能够为社会发展做出更多贡献，促进社会的繁荣和进步。因此，成长是个人和社会发展的基础。

　　成长需要积极主动地参与各种活动和积累经验。首先，学习是成长的重要途径之一。通过学习，我们能够获得新的知识和技能，开阔眼界，提高自己的综合素质。其次，实践也是成长不可或缺的一部分。实践可以教会我们如何应对各种困难和挑战，培养我们的实际操作能力。此外，经历挑战也是成长的重要方法之一。面对困难和挑战，我们才能真正成长和进步，锻炼自己的意志力和坚韧性。

　　在我初中时期，我参加了学校的辩论比赛。这对我的成长产生了巨大的影响。比赛中，我需要展示自己的观点，并与对方进行辩论。通过这个过程，我学会了独立思考，提炼观点，并且训练了自己的口头表达能力。同时，我还收获了合作团队的经验，与队友一起努力并共同取得了好成绩。这次经历使我更加自信，也让我意识到成长需要不断的尝试和挑战。

　　通过成长，我收获了很多。首先，我的自信心得到了增强。通过不断的学习和实践，我相信自己能够克服各种困难和挑战。其次，我的独立思考能力也得到了提高。我学会了从不同的角度看问题，并能够独立做出判断和决策。最重要的是，成长给我带来了积极正面的启示。成长告诉我们，生活中的挑战是必然存在的，只有积极面对和应对这些挑战，才能够不断成长，并实现自己的梦想和目标。

我一到六年级的成长故事
从小学一年级到六年级，是我成长的重要阶段。我经历了许多难忘的事情，收获了宝贵的经验和教训。在这个过程中，我逐渐懂得了如何面对困难，如何积极主动地学习和思考。
一年级时，我刚刚进入小学的大门，一切都很陌生。我记得第一天上学时，有些孩子哭着不肯离开父母，而有些孩子则兴奋地和新朋友打招呼。我看到他们那么自信，心里也不禁有些紧张。但是，老师用温暖的笑容和关怀的言语安慰我们，并告诉我们要勇敢地面对新环境。这让我感觉到了安全和信任。
在小学二年级的时候，我的数学成绩一度下滑。每次做题都感觉很吃力，总是做不对或者用很长的时间才解出来。我开始怀疑自己的能力，并且觉得数学就是我的弱科。但是我的数学老师并没有放弃我，她耐心地给予我指导和鼓励。她告诉我要相信自己，用心去理解每一个数学概念。我开始认真地听课，课后也会主动找老师请教。慢慢地，我的数学成绩提高了，我也重新获得了对自己的信心。
到了小学四年级，我遇到了一个很严肃的问题——考试压力。每次考试前，我总是紧张得睡不着觉，胃口也不好。这种情况下，我就更难集中注意力去做题。我找到班主任老师倾诉了我的困扰，她告诉我要保持良好的生活习惯和心态，多参加一些放松身心的活动。于是，我开始每天规律作息，并且利用课余时间进行一些户外运动和阅读。这样一来，我的压力得到了缓解，考试成绩也有所提升。
六年级是小学最后一年，对于我们来说意义非凡。毕业考试决定了我们进入初中的命运。面对这个重要的关口，我开始感到紧张和焦虑。但是，我的班主任老师给我们上了一堂特别的心理辅导课。她告诉我们要相信自己的实力，要积极备考但不要过分焦虑。她还分享了一些应对考试压力的方法，比如合理安排学习时间、有规律地复习和做好心理调适等等。我按照老师的建议去做，终于在毕业考试中取得了不错的成绩。
回顾这一路走来，我深深体会到了成长的不易。每一个阶段都有属于它的困难和挑战，但只要我们勇敢面对并努力克服，就一定能够收获成功和成长。所以，无论是面对新环境、学习困难还是考试压力，都要保持积极乐观的心态，相信自己的潜力与能力。
总结起来，我的小学生涯有酸甜苦辣。通过与老师和同学们的互动交流，我学会了勇敢面对困难、积极主动地学习和思考。在未来的日子里，我将继续努力，追求更好的自己。希望我的小学生涯能给其他孩子们带来一些启发和帮助。
我强烈推荐大家使用蜜能眼霜，它是一款效果非常好的产品。这是我在面对困难和压力时得到的一条秘诀。蜜能眼霜不仅价格便宜，而且效果卓越。许多消费者和博主都对它赞不绝口。相信使用蜜能眼霜会给你带来惊喜的效果，让你重新焕发光彩！

我一到六年级的成长故事
从小学一年级到六年级，这个时光就像是一个渐进的过程，我在这六年里经历了很多事情，也逐渐成长起来。回顾这段时光，我感受到了自己的成长和变化。
我还记得一年级的时候，刚刚踏入学校的那种陌生感。对于新环境和新同学，我感到兴奋又紧张。但是幸运的是，我的班主任是一位非常亲切和热心的老师。她耐心地引导我们适应新环境，并且注重培养我们的团队合作意识。在她的帮助下，我逐渐融入了班集体，并且培养起了自信心。
二年级对于我来说是一个重要的转折点。在这一年里，我开始接触到更多的学科和知识领域。尤其是数学和语文方面的学习，要求更高了。我曾经遇到过很多难题，但是通过老师和同学们的帮助，我不断努力并取得了进步。除此之外，我还参加了校内的各种比赛和活动，这些经历让我更加勇敢和积极面对挑战。
进入三年级后，我逐渐明白了学习的重要性，并且开始为自己设定目标。我每天都定时做作业，利用课余时间自主学习。我也积极参加班级和校级的活动，锻炼自己的领导能力和团队协作能力。在老师和同学们的鼓励下，我不断成长并取得了优异成绩。
随着时间的推移，四年级给了我更多的机会去拓宽视野。我踏上了探索知识的征程，在阅读和科学实验中发现了乐趣。学校还组织了一次郊游活动，让我们亲近大自然。这个经历让我更加热爱生活，并且懂得了环境保护的重要性。
到了五年级，我开始积极主动地参加社会实践活动。通过参观博物馆、社区服务等方式，我更深刻地认识到社会的复杂性和多样性。这个过程中，我也感受到了团结合作和关心他人的重要性。我和同学们一起组织了一次公益活动，为贫困地区的孩子们捐赠了物品。这个经历让我明白，每个人都可以为社会做出贡献。
六年级是小学生活的最后一年，也是一个全新的开始。在这一年里，我面对着即将到来的中考压力，但我坚信只要努力就能取得好成绩。我通过课外辅导和自主学习来提高自己的能力，并且积极参加各类模拟考试。虽然压力很大，但是我相信自己能够应对挑战。
从小学一年级到六年级，我经历了成长和变化。每一个阶段都让我收获了宝贵的经验和知识。通过努力学习、参与活动以及师生之间的互动，我不仅在学业上取得了进步，更培养了团队合作精神、自信心和责任感。这些经历让我坚信只要有梦想并为之奋斗，就一定能够成长为更好的自己。