杜戏这课有什么不理解的地方

2024-11-27 02:31:18
推荐回答(4个)
回答1:

不知道为什么你写成杜戏,应该是社戏才对。
要找不理解的地方有很多,例如:
“一同去放牛,但或者因为高等动物了的缘故罢,黄牛水牛都欺生,敢于欺侮我,因此我也总不敢走近身,只好远远地跟着,站着。这时候,小朋友们便不再原谅我会读“秩秩斯干”,却全都嘲笑起来了。”这些内容和我受“优待”是否矛盾?
“母亲颇有些生气,说是过了三更了,怎么回来得这样迟,但也就高兴了,笑着邀大家去吃炒米。 ”生气是为什么,高兴是为什么,是不是矛盾?

回答2:

。《社戏》不仅表现作者对童年美好生活的回忆,还是为了写理想中的农村生活来批判现实中的农村,这是作者的主要目的所在。文中的各个人物都是无比善良、淳朴,这一点在少年们和六一公公身上展现得淋漓尽致。而当时(现实中)的农村会这样吗?人与人之间相互猜疑,勾心斗角,鲁迅为了批判这一现实,创作了《社戏》。其实在《故乡》中,我们能够看到当时农村的状况。

回答3:

“不料六公公竟然激动起来” 竟有什么含义

“是的,我们请客。我们当初还不要你的呢。你看模拟把我的虾吓跑了!”双喜说。 分析下...

回答4:

没有,你打错字了!是社戏!!!
猪!