我明年高考了，可现在英语很差，怎么办，谁能帮帮我？

要想在这仅剩的时间内提高英语分数，主要是在写作上突破。对于考试作文来讲，写作的惟一目的就是用有把握的语言表达所要求表达的信息点，而绝对不是妄求文采，写出 一些不着边际的东西。

考生可以背一些范文，背一些有用的句型、一些好的表达。多背多写，并注意运用背过的句型、短语等。可以采用分段式写作，就是开门见山。第二段把过程交代清楚，不要出现逻辑错误，适当的地方要用一些学过的比较好的句式，比如主从复合句，能够提炼一些学生写作实力的句式。

争取高分：阅读

阅读在高考英语中占有很重的分值。考生在最后复习时一定要坚持练习。阅读训练必须做到课内、课外结合，精读、泛读结合。学生课外应根据自己的情况每天保持一定的阅读量。阅读材料不宜太难，体裁、题材、长度、生词量应接近高考。近10年的高考题、往年各地的模拟题、专业英语阅读教材如《新概念英语》等都很好。

巩固完形填空

完形填空的最后复习可适量做一些短文填空练习。教师可选一些较容易但有完整情节的故事性文章，挖掉一些根据线索可推测出来的词让学生填，也可用完形填空练习让学生不看选项先填词。做完形填空题时，应首先看懂文章的第一句，接下来浏览全文，了解大意，然后边研读边根据上下文、逻辑、常识、词法知识等进行初步推测。有了自己的初步判断后，再对照所给选项，找出其中与自己预测完全一致或相近的选项。若四个选项均与所预测答案相差甚远，应调整思路，再从新的角度进行推测。最后应通读全文，再从语篇的角度看文章是否通顺、是否合逻辑。

短文改错：针对性复习

短文改错中的错误基本是涉及基础语法和词汇，而且是中国学生容易犯的错误。考生要多练习，分析和发现出错的规律。有针对性地复习相关的语法和词汇。
做改错时，首先要快速阅读短文，抓住中心思想，从整体上对短文有个了解。然后运用语言的基础知识，从句子结构、词的变化、词类的选择、词的搭配、习惯表达出发，进行分析判断，以便尽快找出错误。

听力和语法：多听常练

做听力时心理上一定要放松，不要对它产生畏惧。提高听力的方法就是多练。除了课堂上老师组织的精听，考生自己还要在课后多泛听，让英语时时在你耳边回响，形成一个英语的语境。

语法主要是平时的积累，目前是要找出以前的错题，分析错误原因。这样复习起来比较有针对性。

在考试的时间安排上，考生要根据近期的模拟考试找准自己的定位，再根据自己的定位找到适合自己的最佳时间分配方案。要根据自己的特点先抓容易得分的题，一定要有足够的时间保证自己能够得分的题。

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读教材
背吧！

我觉得学习英语是个漫长的过程，想真正学好英语是需要不懈的努力的。但是，应试英语想在短时间内提高还是有可能的。
你英语很差，大概是因为基础不是很好。
那么你就得在英语上多花点时间了。
第一方面：单词
怎么学单词呢？我个人决定死记硬背是最笨的方法，吃力不讨好。建议你每天可以看几篇阅读，刚开始可以看些简单的报纸，比如说《21世纪》中学版，不是很难，但又有一定的生词量。这不但可以提高你认识单词的数量，而且还能培养一种预感，在做单选时也能有很大的帮助呢。 等看了一段时间后，可以做些阅读，测试自己的水平。关键是要能坚持，不要走走停停。
第二方面：语法
虽然说现在语法在考试中的权重，逐渐被淡化了。但掌握基本的语法还是需要的，比如说虚拟语气，定语从句，状语从句，主语从句，同位语从句，单词的基本用法。不需要太深，只要会分析句子结构，能区分就可以了。
第三方面：听力
听力是很重要的，可以买些有声的英语读物来听，如《CRAZY ENGLISH》，江西文化音像出版的，不是李阳那个。 还有就是，自己要多读，培养语感。

这些都是打基础的，只有这些做好了。才能有所飞跃。大概你高三上半学年可以做这些事。下个学期，你就要买试卷来做了。两天一套，做好，对好答案。 只要你肯坚持，一定会有效果的。我觉得，在基础不错的情况下，只要肯去做试卷，是一定可以考好的。 试卷可以涵盖各种各样的高考点，帮助你应试。

以上是我个人的一些学习经验，希望对你有所帮助吧。