诸如“君子和而不同，小人同而不和”，“君子泰而不骄，小人骄而不泰”，“质胜文则野，文胜质则史”……这些从两个方面谈论的很多都是。
这都是“中庸”之道，中庸不是一定要包含这两个字，孔子教学生的方法都是中庸之蕴含。因材施教这正是中庸在教育方面的体现。
《论语》中直接说中庸的句子只有一句：中庸至德，民鲜久矣。意思是中庸这种至高的道德，在民间失去很久了。间接谈到的也有一句：有鄙夫问于我，空空如也，我叩其两端而竭焉。意思是有个农夫问我问题，我什么也不知道，只是顺着这个问题的如未，尽力来回答他。这句话说出了中庸之道的核心之意：执两端而用中，从而处理问题不偏不倚。《论语》中运用这样思想分析问题的句子，就很多了。
可参考孔子孙子子思传述孔子思想的另一部书《中庸》，这里面对中庸之道的论述很详细。
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