讲道理孩子总是不听，父母应该如何正确教育孩子？

2025-02-22 09:44:39

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回答1：

相信很多家长都遇见过这样的问题：孩子犯了错，一开始，想要理性地和孩子分析道理，可孩子不愿意听，于是忍不住动了火，给他来了一顿“竹笋炒肉”，最后没能解决任何问题，反而让亲子距离越来越远。

敏惠就面临着这样的问题。她总是絮絮叨叨地给孩子讲各种各样的道理，可非但问题没有解决，反而随着讲道理的时间加长，孩子越来越厌恶聆听这些道理，变得更加叛逆，敏惠只好进一步加长讲道理的时间，孩子也就更加厌恶，如此就陷入了恶性循环，亲子关系变得很紧张。

父母热爱“讲道理”教育模式的内在心理原因

高尔基曾言：“爱孩子，母鸡都会。但是教育好孩子，却是一门艺术。”

如今随着时代的发展，人们已经意识到，暴力教育并不是一种正确的选择。然而，"讲道理"这种教育方式就一定正确吗？想要解决一个问题，我们首先要去究其根本，探讨为什么父母总喜欢讲道理？而孩子又为什么不爱听道理呢？

1、责任推卸

讲道理的一方首先便是“自认为正确”的，因此当我们讲道理的时候，我们其实是站在道德的制高点上去审判孩子，认为孩子是错误的，是不明白道理的，所以才需要对他们讲道理。

其实很多时候，我们面对孩子叛逆的现象会感到束手无策，因此而感到焦虑。所以，只好通过讲道理的方法来证明“我没有错”，以此来缓解焦虑。

2、树立权威，寻求安全感

对于家长来说，通过讲道理的方式，他们可以在亲子关系中树立自己的权威，进而得到安全感。在讲道理的时候，家长立于“教导者”的位置，会有一种自己已经尽责的感觉，并能够从这种感觉里获得“安全感”。那么既然自己已经尽责了，而孩子却不肯听从，那么这就是孩子的问题了。

此时，父母与孩子是处于“控制——服从”的形式内。在这种形式中，家长更容易树立自己的威严，同时能更轻易的获得“负责”的感觉。但是，正确和有效的亲子方式不应该处于这种高压的控制之下，而应该是相互合作，并且更加注重感受的。

3、自恋心理作祟

还有一种情况：家长之所以喜欢讲道理，是受到了自恋心理的撺掇。这一部分家长会下意识地认为“孩子属于自己”，而并非将之视为一个独立的个体。他们的亲子边界感过于模糊，他们会通过讲道理的方法，使自己的控制欲得到满足。

孩子为何不爱听父母讲的大道理？

1、认知能力限制导致无法理解。

对于年龄较小的孩子，尤其是三岁以前的孩子而言，他们根本无法理解这些道理。他们的思维模式主要是右脑思维，以感性为主，他们更注重自己的情感需求，而非理性的道理。

在他们无法理解这些道理的前提下，如果家长依然选择絮絮叨叨这些他们根本听不懂，也因为听不懂而认为没有意义的道理，就只会引起他们的反感。试想，如果一个人总是在你耳边念叨着你根本听不懂的话，无论如何都不愿意停下来，你是否也觉得反感呢？

2、反向心理强化

等到孩子大一点了，他们可以理解你所说的道理了，此时也会面临另一个问题。在这里要引入一个心理学的概念：讽刺性反弹，也就是白熊效应。

白熊效应是心理学上的一个经典实验：实验者要求被实验者在接下来的5分钟之内不要想象白色的熊，然而，接到了否定命令的被实验者，脑海中却不由自主地浮现出了白熊的形象。如果用通俗一点的说法来解释，这其实也就是我们经常说的“越不让做越想做”，这其实是一种反向心理强化，这种强化导致光讲道理并不能达到好的教育效果。