小学语文六年级下册期中测试卷
学校 班级 姓名 成绩
第一部分 字词句（18分）
一、 看拼音写词。（10分）
pì jìng chè dǐ mèi lì miǎo shì kòng zhì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
dù jì nà hǎn wǔ rǔ dǐ yù zǔ náo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 按要求改写句子。（8分）
1、 缩句：受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。
2、扩句：小明爱钓鱼。（至少扩两处）
3、用关联词把两句话合成一句话：我们坚持植树造林。 我们使这个地方变成了绿色公园。
4、改成转述句：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”
第二部分 阅读（40分）
一、 用修改符号修改下面的一段话。（6分）
胡老师对我们要求十分严厉。一天，他把批改完的作业发下来，我接过来，注视了一眼，顺手塞进书包。胡老师说：“你把错题改过来了么？我漫不经心地说：“没有。”胡老师严重地批评了我。我只好把作业本拿出来，把错题重新又做了一遍。从此，我逐渐养成了认真改正作业中的错误。
二、 按要求默写：（14分）
1、“人固有一死，_______________，_______________”是我国古代文学家 说的。你知道哪些人的死比泰山重(列举2人)： 。（4分）
2、写出表现梅花胸怀开阔，坦荡无私的诗句： 。写出梅花不同流合污，与世无争品格的诗句： 。（2分）
3、 代乐府诗歌《长歌行》中有一句劝人珍惜时间的句子是： 。你还知道哪些惜时名言，请写出一句： 。（3分）
4、《出塞》是一首边塞军旅诗，描写的是 的情景，表达了作者
的思想感情。请你再默写一首边塞军旅诗。（5分）
题目 ：
作者：
， 。
， 。
三、 认真读片段，按要求作答。（11分）
（一）
蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻赵国，就因为武有廉颇，文有相如。如果我们俩闹不和，就会削（xiāo xuē）弱赵国的力量，秦国必然乘(chèng chéng)机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”
1、 用“√”选择正确的读音。（2分）
2、 这段话选自课文 ，文中一共讲了 、 和 三个故事。（4分）
3、 画横线的句子运用了 的修辞手法。（1分）
4、 从蔺相如所说的话中，可以看出他是一个什么样的人？（2分）
（二）
铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。火车怎么才能爬上这样
的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。北上
的列车到了南口就用两个火车头，一个在前面拉，一个在后面推。
过青龙桥，列车向北前进，过了“人”字形线路的岔道口就倒过
来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前
进。这样一来，火车上山就容易多了。
1、 根据内容，在右边的方框中画出火车过陡坡的示意图。（2分）
四、 读下面的短文，按要求作答。（10分）
啄破硬壳
我们无数次地吃过鸡蛋，但很少有人亲眼看见过小鸡雏从蛋壳里钻出来的场面。那一年，我领着女儿到农村去，恰巧遇见了老乡家的母鸡在孵小鸡。
那是一只芦花色的母鸡，趴在土炕一角草筐里的鸡蛋上倾注着自己全部的母爱。鸡蛋挺多的，我们能听到小鸡雏在蛋壳里面用力地啄壳的声音，“嗒，嗒嗒……”那声音虽弱小，却震撼着人心，这是小鸡雏在用自己的生命撞击着铜墙铁壁似的硬壳。过了好久，一个湿乎乎的小脑袋才很艰难地从里面钻了出来。
女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上了。那鸡蛋壳的上端已经露出来米粒大小的孔，从那个小孔里看见鸡雏用力啄壳的硬喙。“嗒，嗒……”几分钟过去了，那小孔还是米粒大小，似乎没有变化。
女儿为了要帮小鸡雏，她不顾老母鸡威胁的叫声，伸出手来要去剥那个硬壳。
这时，站在一旁一直没有吱声的老大娘看出了女儿的心思，她一把拦住了女儿。
大娘说：“孩子，别去碰它，这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活，你帮了它，也许就是害了它。”
只有靠自己啄破硬壳才能活。老母鸡是最护自己的孩子的，可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出蛋壳。农村老大娘无意中说的这句话那样平凡，而其中蕴藏的道理却让人思索。
1、写出下列词语的反义词。（2分）
平凡( ) 冷酷 ( )
2、写出这篇短文的主要内容（3分）
3、读带横线的句子，再自己提问题，自己回答问题，体会句子含着的意思。（2分）
问题：
答：
4、大娘的话里蕴藏着什么道理？假如你也在场，你想对大娘说点什么？（3分）
第三部分 作文（40分）
一、按要求写通知。（5分）
少先队大队部决定在5月10日下午放学后召开中队长会议，请你代少先队大队部写一个通知。
二、作为学生，你对老师一定有很多看法和要求，请以“我心目中的老师”为题，要写清楚自己的想法，准确表达自己的情感。题材不限。（全文不少于400字，诗歌除外。）（35分）
附加题：（20分）
一、填空：（10分）
1、《菩萨蛮·大柏地》中有一句描写雨后景色的句子是： 。这首词的作者是 。请你写一句话描写雨后景色的 。（4分）
2、 课外你一定还读过他写的别的词，请你再默写一首。（6分）
3、《春夜喜雨》这首诗看到春雨落后无比喜悦的心情，但是全诗没有一个“喜”字，你认为诗中最能表达作者喜悦之情的句子是 。
二、填写下列成语，完成练习。（5分）
书声（ ）（ ） 楚楚（ ）（ ） 大名（ ）（ ） （ ）（ ） 仆仆
1、 挑选其中的一个造句。（2分）
2、再写出几个这样的词语。（至少写四个）（3分）
三、你一定很爱看幽默，下面是一则校园幽默，看完请选择一题做答：1、用几句话写写你的感受。2、另外写一则发生在你周围的校园幽默。（5分）
长度的单位
在我读小学的时候，有一次上课，老师问我们一个问题：“各位同学，有谁知道长度的单位是什么啊？”
这时候，班上最最乖巧的一个同学举手要求回答， “老师，是米！”
“不错不错，请坐下。”“可是，有谁还知道有什么呢？”这时候，平时学习最最落后的同学也举手，老师有点激动，决定给他一个机会。“老师，还有菜！”
小学语文六年级下册期中测试卷
小学 班级 姓名___ ___ 得分__ __
积累运用（30%）
一、 看拼音写词语。（10分）
dù jì shuǐ zhài nà hǎn dǐ yù wán bì guī zhào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chéng fá pái huái tuī cí yǔn nuò shén jī miào suàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、把下列词语补充完整，再按要求归类。（6分）
万人（ ）巷 朝夕相（ ） （ ）羊补牢 济济一（ ） （ ）眉之急 门（ ）若市
（ ）影不离 千钧一（ ）守株（ ）兔 一见如（ ） 心（ ）如焚 揠苗（ ）长
1、形容人特别多的：_______________ _______________ __________________
2、源于寓言故事的：_______________ _______________ __________________
3、形容情况险急的：_______________ _______________ __________________
4、形容情谊深厚的：_______________ _______________ __________________
三、填空。（10分）
1、《七步诗》中曹植有感于兄弟之间自相残杀，发出感叹：“_________________ ，______________________ 。”
2、《长歌行》这首诗中“_________________ ，________________”是传诵千古的名句。告诫和激励年轻人_________________________________________________ 。
3、写一首描写边塞军旅生活的诗，题目《 _______________》，作者为 __代___ ____。
4、中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“_________________ ，___________________ ，___________________ 。”
5、上联：花甲重逢，增加三七岁月。 下联是：______________ _ _________ 。
四、综合改错。（4分）
一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵波涛，使人心旷神怡。池边的花坛里胜开着牡丹，月季，芍药。它们虽然开得那么热烈，但一朵比一朵美丽，还不时散发出诱人的香味扑来。这水池，这花坛，还有远处的假山、凉亭、树木，一幅美丽的图画。
阅读部分（30%）
短文阅读。
（一）10分
晴天的早晨，每每看见白鹭孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不大安稳，而它却很悠然，这是别的鸟少有的一种嗜好。人们说它是在了望，可它真的是在了望吗？
黄昏的空中，偶尔可以见到白鹭在低低地飞，悠然地观看这情景，可说乡村生活中的一大乐事。 或许有人会感到美中不足——白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗？
1、写出下列词的近义词。3分
孤独（ ）悠然（ ）嗜好（ ）了望（ ） 安稳（ ）或许（ ）
2、白鹭的“嗜好”是_______________________________________________。1分
3、短文中第一处“悠然”是指__________________________，第二处“悠然”是指_________________________________。2分
4、“一大乐事”是指________________________________________________。1分
5、“美中不足”的意思是虽然很好，但还有缺陷，短文中的“不足”是指_________ _ 。1分
6、“但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗？”这句话是__________句，有力地表达了作者对白鹭_____________________________的感情。2分
（二） 乌龟 （20分）
在我生日的那天，姑妈送我一只乌龟。我把乌龟养在水缸里，仔细观察了它的外形。（1）它有灰绿色的皮肤，头颈上黄色的花纹非常xǐng mù ( )。深褐色的龟壳被几条细细的纹路分割成一块块有规则的六角形，而每个六角形的内部又有一圈圈排列着的更小的六角形。（2）我想这也许同树木一样，树有年轮，而乌龟也同样用这一圈圈的纹路来暗示它的年纪吧。
一天，我做了这样一个实验，把乌龟四脚朝天向上放着，想看它是如何翻身的。只见它紧缩的脑袋_________了出来，同时那双小眼睛______个不停。等到它的脖子_____到一定长度以后，突然它的头颈往旁边一_______，然后用力往地上一_______，“叭”的一声，乌龟______过身来了。我不禁为它的jīng cǎi ( )表演而叫绝。（翻、伸、眨、侧、露、顶） 俗话说 千年王八 万年龟 乌龟的生命力是惊人的 一次，我为了复习迎考一连一个多月没有喂它，（ ）乌龟仍然很好地活着，（3）只是背上隐约地看见那嶙峋的瘦骨。
又有史料记载，古时候有一起冤案，当事人把事情的经过详细地刻在乌龟的壳上，两千年后，人们抓到了乌龟，终于使事情zhēng xiàng dà bái ( )。
1、在文中拼音后面的括号里面写出正确的词语。3分
2、从第二自然段后面的括号里选择恰当的动词填在该段的横线上。3分
3、在第三自然段的括号里填上恰当的关联词。1分
4、给第三段加上标点符号。3分
5、查“载”时，用部首查字法应先查______部，再查______画，用音序查字法应先查音序______，再查音节___________。当“载”读zǎi时可组成词语_________，读zài时可组成词语_______ __ __。2分
6、“看到乌龟的表演，我不停地赞叹。”画线部分的意思可用成语__________ 来表示；“两千年后，人们终于使事情搞清楚了”画线部分的意思可用成语_____________或__________ 来表示。3分
7、 文中加“_______”线的句子属于下面的哪种描写，把序号填在括号里。1分
实在事物： 联想：
8、 按要求改写句子。1分
（1）乌龟也同样用这一圈圈的纹路来暗示它的年纪。（缩句）
____________________________________________________________________
(2)乌龟的生命力是惊人的。（改成反问句）
___________________________________________________________________
9、作者通过仔细观察，从__________、__________、___________三个方面描写了乌龟的特点，表达了作者_______________________________ ____。3分
作文部分（40%）
作文。（40分）
题目：假如我有一根金手指
假如你有一根无所不能的金手指，你会……请你展开想象，写一篇400字以上的作文。
小学语文六年级下册期中测试卷
学校 班级 姓名 成绩
第一部分 字词句（18分）
一、 看拼音写词。（10分）
pì jìng chè dǐ mèi lì miǎo shì kòng zhì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
dù jì nà hǎn wǔ rǔ dǐ yù zǔ náo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 按要求改写句子。（8分）
1、 缩句：受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。
2、扩句：小明爱钓鱼。（至少扩两处）
3、用关联词把两句话合成一句话：我们坚持植树造林。 我们使这个地方变成了绿色公园。
4、改成转述句：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”
第二部分 阅读（40分）
一、 用修改符号修改下面的一段话。（6分）
胡老师对我们要求十分严厉。一天，他把批改完的作业发下来，我接过来，注视了一眼，顺手塞进书包。胡老师说：“你把错题改过来了么？我漫不经心地说：“没有。”胡老师严重地批评了我。我只好把作业本拿出来，把错题重新又做了一遍。从此，我逐渐养成了认真改正作业中的错误。
二、 按要求默写：（14分）
1、“人固有一死，_______________，_______________”是我国古代文学家 说的。你知道哪些人的死比泰山重(列举2人)： 。（4分）
2、写出表现梅花胸怀开阔，坦荡无私的诗句： 。写出梅花不同流合污，与世无争品格的诗句： 。（2分）
3、 代乐府诗歌《长歌行》中有一句劝人珍惜时间的句子是： 。你还知道哪些惜时名言，请写出一句： 。（3分）
4、《出塞》是一首边塞军旅诗，描写的是 的情景，表达了作者
的思想感情。请你再默写一首边塞军旅诗。（5分）
题目 ：
作者：
， 。
， 。
三、 认真读片段，按要求作答。（11分）
（一）
蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻赵国，就因为武有廉颇，文有相如。如果我们俩闹不和，就会削（xiāo xuē）弱赵国的力量，秦国必然乘(chèng chéng)机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”
1、 用“√”选择正确的读音。（2分）
2、 这段话选自课文 ，文中一共讲了 、 和 三个故事。（4分）
3、 画横线的句子运用了 的修辞手法。（1分）
4、 从蔺相如所说的话中，可以看出他是一个什么样的人？（2分）
（二）
铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。火车怎么才能爬上这样
的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。北上
的列车到了南口就用两个火车头，一个在前面拉，一个在后面推。
过青龙桥，列车向北前进，过了“人”字形线路的岔道口就倒过
来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前
进。这样一来，火车上山就容易多了。
1、 根据内容，在右边的方框中画出火车过陡坡的示意图。（2分）
四、 读下面的短文，按要求作答。（10分）
啄破硬壳
我们无数次地吃过鸡蛋，但很少有人亲眼看见过小鸡雏从蛋壳里钻出来的场面。那一年，我领着女儿到农村去，恰巧遇见了老乡家的母鸡在孵小鸡。
那是一只芦花色的母鸡，趴在土炕一角草筐里的鸡蛋上倾注着自己全部的母爱。鸡蛋挺多的，我们能听到小鸡雏在蛋壳里面用力地啄壳的声音，“嗒，嗒嗒……”那声音虽弱小，却震撼着人心，这是小鸡雏在用自己的生命撞击着铜墙铁壁似的硬壳。过了好久，一个湿乎乎的小脑袋才很艰难地从里面钻了出来。
女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上了。那鸡蛋壳的上端已经露出来米粒大小的孔，从那个小孔里看见鸡雏用力啄壳的硬喙。“嗒，嗒……”几分钟过去了，那小孔还是米粒大小，似乎没有变化。
女儿为了要帮小鸡雏，她不顾老母鸡威胁的叫声，伸出手来要去剥那个硬壳。
这时，站在一旁一直没有吱声的老大娘看出了女儿的心思，她一把拦住了女儿。
大娘说：“孩子，别去碰它，这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活，你帮了它，也许就是害了它。”
只有靠自己啄破硬壳才能活。老母鸡是最护自己的孩子的，可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出蛋壳。农村老大娘无意中说的这句话那样平凡，而其中蕴藏的道理却让人思索。
1、写出下列词语的反义词。（2分）
平凡( ) 冷酷 ( )
2、写出这篇短文的主要内容（3分）
3、读带横线的句子，再自己提问题，自己回答问题，体会句子含着的意思。（2分）
问题：
答：
4、大娘的话里蕴藏着什么道理？假如你也在场，你想对大娘说点什么？（3分）
第三部分 作文（40分）
一、按要求写通知。（5分）
少先队大队部决定在5月10日下午放学后召开中队长会议，请你代少先队大队部写一个通知。
二、作为学生，你对老师一定有很多看法和要求，请以“我心目中的老师”为题，要写清楚自己的想法，准确表达自己的情感。题材不限。（全文不少于400字，诗歌除外。）（35分）
附加题：（20分）
一、填空：（10分）
1、《菩萨蛮·大柏地》中有一句描写雨后景色的句子是： 。这首词的作者是 。请你写一句话描写雨后景色的 。（4分）
2、 课外你一定还读过他写的别的词，请你再默写一首。（6分）
3、《春夜喜雨》这首诗看到春雨落后无比喜悦的心情，但是全诗没有一个“喜”字，你认为诗中最能表达作者喜悦之情的句子是 。
二、填写下列成语，完成练习。（5分）
书声（ ）（ ） 楚楚（ ）（ ） 大名（ ）（ ） （ ）（ ） 仆仆
1、 挑选其中的一个造句。（2分）
2、再写出几个这样的词语。（至少写四个）（3分）
三、你一定很爱看幽默，下面是一则校园幽默，看完请选择一题做答：1、用几句话写写你的感受。2、另外写一则发生在你周围的校园幽默。（5分）
长度的单位
在我读小学的时候，有一次上课，老师问我们一个问题：“各位同学，有谁知道长度的单位是什么啊？”
这时候，班上最最乖巧的一个同学举手要求回答， “老师，是米！”
“不错不错，请坐下。”“可是，有谁还知道有什么呢？”这时候，平时学习最最落后的同学也举手，老师有点激动，决定给他一个机会。“老师，还有菜！”
我来回答人教版六年级下学期期中考试所以考题。
人民教育出版社是没有试卷的，但是你的当地一定有。
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