全英教学最好了,凸显你的水平,想想英语都可以讲好,汉语授课不是更简单。也可偶尔用汉语做一下解释。建议模式如下:
引入 -- 热身活动,引起学生的兴趣 (做与教学内容有关的
(leading in) 活动,激发兴趣)
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-------- -- 复习 (复习与本科的内容)
预备做任务 -- -- 呈现完成任务需要的知识 (呈现、介绍、操练
(pre-task ) 与任务有关的知识)
-------- -- 介绍任务的要求 (明确目标、任务)
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做任务 -- 做任务 (个人、小组、集体完成任务)
(while-task)
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展示成果 -- 展示成果 (以展示、表演等形式出示成果)
(post-task)
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-------- -- 自我评价 --
检查、评价 -- -- 小组互评 -- (以口头、填表等形式做评价)
(check) -- 教师评价 --
-------- -- 反馈 --
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布置作业 -- 布置作业 (注意做与任务有关的作业或为下节课做准备的作业)
(homework)
记住:你面对的是面试官,不是学生,最好采用自问自答式教学模式,否则,你的提问无人应答,会很尴尬。希望你面试成功!加油!! 本人亲身经验,觉得好的话就给分吧。
引入 -- 热身活动,引起学生的兴趣 (做与教学内容有关的
(leading in) 活动,激发兴趣)
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-------- -- 复习 (复习与本科的内容)
预备做任务 -- -- 呈现完成任务需要的知识 (呈现、介绍、操练
(pre-task ) 与任务有关的知识)
-------- -- 介绍任务的要求 (明确目标、任务)
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做任务 -- 做任务 (个人、小组、集体完成任务)
(while-task)
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展示成果 -- 展示成果 (以展示、表演等形式出示成果)
(post-task)
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-------- -- 自我评价 --
检查、评价 -- -- 小组互评 -- (以口头、填表等形式做评价)
(check) -- 教师评价 --
-------- -- 反馈 --
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布置作业 -- 布置作业 (注意做与任务有关的作业或为下节课做准备的作业)
(homework
等下就加啊
只要努力就好了