五年级下册习作3的作文怎么写(例文)

各位老师、各位同学：
下午好！
现在正值阳春三月，我，带着春天的气息，怀着激动的心情与勇气，来到这个讲台上。
我是一个朴实的人，奖状并没有塞满我的家，我没有赫赫战功，也没有一技之长，但我尝到了学习的乐趣，明白学习的重要性，有学习的积极性。俗话说：天才在于勤奋。天上不会掉馅饼，学习也是这样，要靠勤奋，要靠自觉。我就是这样。每个星期，时间被父母们排得满满的，没有给我一点余地，有时挤出一点吧，又要帮家里做家务干活，忙得不可开交。周末来了，我更是没有时间。别的小伙伴们在外面海阔天空、自由自在地玩耍，我呢？上午学习，下午学习，晚上还是学习。面对这一系列学习任务，我并不感觉累，我感到快乐，因为学习是一种乐趣，学习是一种幸福。累了之后，得到的知识就是自己的了。我喜欢学习，学习不但给予了我丰富的知识，也给予了我快乐。因此，我的学习成绩会提高。
在学校，我是老师的小帮手，在家里，我是父母好孩子。就说这一整个假期吧！除了学习之外，一天下来，我洗碗、抹桌、擦地、浇花……干的活可多了！邻居的阿姨们常常夸我说：“真是个‘小大人’哟”这一夸，可把爸妈给乐坏了！夸得我心里也美滋滋的。
今天，我站在对手如林的讲台上，竞争“市三好生”。从一年级到现在，我从没被评过“三好生”之类的奖。如果在小学阶段的最后时刻失去了这次机会，那将会使我遗憾终生。老师、同学们，请相信我、支持我吧！请记住我——一个普普通通的少年，把手中那宝贵的一票投给我吧！我一定奋发图强，努力学习，德、智、体全面发展，以此来回报大家对我的信任！

谢谢大家

个个都感到孤独孤独孤独滚滚滚滚的感光度

爱的老师、同学们：
大家好！
拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为，班长不只是个称号，它是对一个小学生的认可，与同学们息息相关。
我觉得我有这个能力当选班长。我的成绩优秀，每学期的期末考试总分，我都排在班级前三。我还有较好的责任心，老师交给我的任务都能做的得又快又好。
班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁。我会及时把同学们的意见反馈给老师，也会把老师的设想跟同学们沟通，使师生之间的关系更密切。
假如我当选了班长，我会当好老师的小助手。为此，我会严格要求自己，把每一件事都当作大事，认真做好。并规范自己的言行，以身作则，认真学习，上好每一堂课。
假如我当上了班长，作为一个班集体的“领头羊”，我相信我会处理好班级的各项工作。相信在大家的共同努力下，我们的班级一定能变得十分出色。
最后，我再次希望同学们选我当班长，让我有机会做同学们忠实的“仆人”。
我的演讲完毕，谢谢大家！