我们学习了《方仲永》和《孙权劝学》，比较仲永和吕蒙的不同遭遇和结局，你得到了什么启示？

相同：都是强调学习的重要性。
不同点总分为两点：1.内容不同：《伤仲永》写仲永天资过人却因其父“不使学”而“泯然众人矣”（幼年不学一无所成）《孙权劝学》讲的是吕蒙在孙权的劝说下“乃始就学”，他的才略很快有了惊人的长进，而令鲁肃叹服并与之“结友”的故事（年长好学学有所成）一正一反说明了学习的重要性。
2.写法不同：《伤仲永》是借事说理，叙议结合。《孙权劝学》是以对话为主，言简意丰

三方面异同
主题都谈论学习对一个人成长的重要性。
内容伤仲永从反面告诉我们仲永幼时聪明，没有学习，泯然众人
孙权劝学从正面告诉我们蒙年长，听从劝告，努力学习，才略大有长进。
写法伤仲永叙议结合
孙是以对话为主

学习，会使人有巨大改变

方仲永早慧，神童，天生会写字，但是由于他父亲每天带着他表演，不能正常学习，最后”泯然众人矣“，令人惋惜。
而吕蒙，一开始自称忙于军务，不事学习，经过孙权的劝导，幡然醒悟，苦心钻研，最后学问也一些大儒都自愧不如，鲁肃惊叹已经不是当年的吴下阿蒙。
启示：先天的条件固然重要，遗传因素不可忽视，但是后天的刻苦学习，环境影响等对一个人的成长的作用也非常巨大。良好的成长环境加上个人的努力，往往成为一个人成功成才的基石。

一个是农民工劝学和一个皇帝劝学能一样吗？