作文 我的老师开头结尾的和特点

尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！鲜花绽放，为的是感谢阳光的普照。小鸟欢唱，为的是感谢天宇的高远，感谢梦想的起航，在9月10日这个温馨而又激动的时刻，我们迎来了盼望已久的第二十五个教师节。请允许我代表全体同学用我们最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、心想事成、万事如意！
清晨，当天边染上第一线霞光，
老师的身影，已出现在校园的走廊；夜晚，当星星隐去最后一丝光亮，老师的身影，还伴随着淡淡的灯光。一天又一天，
一年又一年，可是，老师们的心，永远那样年轻，永远不知疲倦，伴随着对我们的希望继续远航，再过几年，十几年……
平凡的日子，却有着绚烂的色彩；平淡的岁月，却有着辉煌的内涵！
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己...尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！鲜花绽放，为的是感谢阳光的普照。小鸟欢唱，为的是感谢天宇的高远，感谢梦想的起航，在9月10日这个温馨而又激动的时刻，我们迎来了盼望已久的第二十五个教师节。请允许我代表全体同学用我们最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、心想事成、万事如意！
清晨，当天边染上第一线霞光，
老师的身影，已出现在校园的走廊；夜晚，当星星隐去最后一丝光亮，老师的身影，还伴随着淡淡的灯光。一天又一天，
一年又一年，可是，老师们的心，永远那样年轻，永远不知疲倦，伴随着对我们的希望继续远航，再过几年，十几年……
平凡的日子，却有着绚烂的色彩；平淡的岁月，却有着辉煌的内涵！
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。您用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐，是一把通向未知的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
感谢您——老师，是您让我们从失败中汲取教训，在困难中积累力量，在黑暗中寻找光明。是您让我们懂得生活能像天空一样辽阔，您带领我们经历的每个问题，每个发现，让我们看到了智慧在知识的海洋中闪烁。
感谢您——老师，您用最无私的爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。老师，您用生命的歌声呼唤醒种子的成长！您们用无限的爱编织着我们对未来的渴望！
最后，让我们再次以真挚的情感，祝福全体老师——节日快乐，幸福安康！！！
谢谢大家！

结尾最好是点中心，比如：
老师，我要把您比做灵魂的工程师。因为是您，让我们学会待人宽容，与人为善；因为是您，让我们明白失败乃成功之母；因为是您，让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力；因为是您，教会我们如何驱走贪婪、无知、恐惧、暴力；也因为是您，让我们懂得了如何去爱！
开头多一点抒情，作文分数会高一点的！

你为我们吐尽丝，我该如何感谢你开头！
（老师是一本书）人们常说，一本让人越读越爱的书：老师啊。但我觉得我们班的陈老师就像一本书，夏天倚着她的繁茂，老师是园丁，我永远爱您。：“春蚕到死丝方尽，为我们点燃了你自己，冬天倚着她的沉思，秋天倚着她的成熟，我们春天倚着她的幻想？，蜡炬成灰泪始干”这句话来形容我老师再恰当不过了
她（他）外貌描写
结尾：前后照应
老师宛如一棵大树？
特点、色彩斑斓的书，一本内容丰富。老师。
望采纳

开头：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话来形容我老师再恰当不过了
她（他）
外貌描写
结尾：老师啊！你为我们吐尽丝，为我们点燃了你自己，我该如何感谢你？？
特点：前后照应

我的老师
1.写老师是个怎样的老师，教些什么。
2.写老师的外貌。
3.写老师的性格。
4.写老师和自己或同学们的事例，更突出老师的性格，最好有人物对话，人物对话中最好带些表情描写。
5.写喜不喜欢老师，为什么喜欢老师。
6.点题。
特点：写着写着就写出了真情实感，这种格式是我写老师时专用滴~~希望能帮到你