电子信息工程专业以后可以做什么工作

我就结合我自己还有我的大学同学们毕业之后的出路选择来回答你的这个问题吧，毕竟我就是这方面的专业毕业的，我大学的专业叫作计算机科学与技术，其实跟你说的这个专业差不多，学习的课程也很多都是一样的，我们这个专业偏向于计算机本身，你说的这个偏向于信息传输，我们这个简称计科院你说的叫计信院，我们两个院经常一起上课的。

第一，电子信息传输方面工作。

这个说得有点笼统了，也是分为几个类别。

• 硬件的制作研发。也就是信息发送和接收器的硬件方面工作，很多毕业以后就就职于电信联通等公司，专门去处理各种网络硬件故障和研发的工作，配置各种公司个人网络，保障人们的用网情况，我认识的几个大学朋友（电信院的）都是从事这方面的。

• 通信技术工程师。这也就是软件方面的工作了，工作的内容就是对于各种产品的安装部署以及售后的服务等工作了，保证销售的电子信息硬件产品能够正常的运转，大概就这些内容，我认识的人之中少有人就职这个的，难道说我朋友认识少了？

• 集成电路应用工程师。这个就文字的意思就知道了，这个是专门搞电路的，一般都是从事单片机芯片开发的人，现在这个职业很火，因为自动化的机械工厂永远是需求这个行业的人才的，所以就业根本不愁，不过需求技术也要求较高。

第二，程序员。

上面说的应该算是电子信息工程的本职工作了，大部分也都会选择这方面的工作，不过也有选择干软件开发的，因为有些人不喜欢鼓捣电路硬件啥的，喜欢天天码代码，那么成为一名程序员也是一个非常好的选择，我自己也是一名程序员，我们大学同学有1/3的同学成为了程序员，这个比例是很高的了，这个行业就业的薪资起点就要高一些，而且前景很好，缺点就是吃个年轻饭，40岁以后基本都转行了，选择这行你要慎重。

第三，转行。

其实大学毕业就业于本专业的人员真的很少，尤其是IT业的，我们班只有40%的人算是就业于IT行业，其他的全部都转行去做了别的，我的铁哥们去干了医疗器械销售，本来也是干了两年程序员的，后来转行了，我说这个的意思就是没人规定大学毕业后必须从事本专业的工作，360行，行行出状元，毕业后选择其他的自己喜欢的工作也未尝不可。

好了，我就按照我知道的关于这个专业以后的前景给你简单的说了一下，希望对你有帮助吧。

电子信息工程专业以后可以做的工作：

1、电子系统：毕业生可以从事雷达、导航、通信、制导等各种电子信息系统 的研究、设计、制造和管理工作，或报考本专业相关学科的硕士研究生。

2、信息处理：面向电子信息处理研究和开发领域重点培养学生的信息处理理论研究及其信息处理的软、 硬件设计能力，掌握电子信息系统的信息获取与处理等方面的基础理论和专业知识。

3、空天电子技术：本专业方向是为适应空间科学与应用迅速发展而设立的宽口径专业方向，面向航天电 子信息领域重点培养学生的微波遥感及其信息处理的软、硬件设计能力，掌握空间电子 信息传输与处理、深空探测等方面的基础理论和专业知识。

4、电磁场与微波：毕业生可从事天线、电磁场与微波技术及其应 用系统的研究、设计、制造和管理工作，或报考本专业相关学科的硕士研究生。

扩展资料：

电子信息工程专业知识技能：

1、较系统地掌握该专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；

2、掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；

3、掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；

4、了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；

5、了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力；

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

参考资料来源：百度百科-电子信息工程专业

电子信息工程培养目标：培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。

所以如果是本专业内找工作的话，简单说技术。详细说就是：
电子材料工程技术人员：从事半导体材料、光纤光缆材料、电子陶瓷、电子元件材料研究、开发、设计、生产，以及电了材料测量技术研究、应用的工程技术人员。从事的工作主要包括：（1）研究、开发、设计、生产硅单晶、硅片及外延片、砷化镓单晶及外延片、半导体敏感材料等；（2）研究、开发、设计、生产单模光纤与光缆、偏振保持光纤、高强度光纤与光缆等；（3）研究、开发、设计、生产电子陶瓷材料、功能复合材料、功能聚合材料以及压电晶体与薄膜、铁电材料、敏感元器件材料等；（4）研究、开发电子材料的测量技术及其应用。

电子元器件工程技术人员：从事电子元器件、电子封装和电子元器件试验与检测研究、开发、设计、生产的工程技术人员。从事的工作主要包括：（1）研究、开发、设计、生产集成电路、半导体分立器件、电真空器件和特种器件；（2）研究、开发、设计、生产阻容元件、敏感元件、磁性器件、石英晶体与器件、电子陶瓷与压电、铁电晶体器件、机电组件、电子线缆、光纤光缆、化学物理电源及激光、红外技术的应用等；（3）研究、开发电子元器件封装技术及其应用；（4）研究、开发电子元器件试验与检测技术及其应用。

雷达系统工程技术人员：从事雷达、导航系统工程研究、开发、设计和雷达、导航设备研究、开发、设计、生产的工程技术人员。从事的工作主要包括：（1）研究、开发、设计雷达系统工程；（2）研究、开发、设计导航系统工程；（3）研究、开发、设计、生产雷达、导航设备。

广播视听设备工程技术人员：从事视频、音频系统与设务研究、开发、设计、生产和使用维护的工程技术人员。从事的工作主要包括：（1）研究、开发、设计、生产和使用维护视频设备与系统以及电视机、电视播控设备、激光视盘、摄录像机等；（2）研究、开发、设计、生产音频设备与系统以及音频播控设备、组合音响、磁带录音机、激光唱盘等。

电子仪器与测量工程技术人员：从事电子测量仪器与系统和医疗电子仪器研究、开发、设计、生产和使用维护的工程技术人员。从事的工作主要包括：（1）研究、开发、设计、生产和使用维护通用电子测量仪器与系统；（2）研究、开发、设计、生产和使用维护电阻、电容、半导体器件、印刷电路板、光板等在线自动测量的仪器与系统；（3）研究、开发、设计、生产和使用维护显示、诊断、监护、康复理疗等医疗电子仪器与设备。

电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。现在，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里怎么处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们周围的网络怎样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和开发。

电子信息工程专业主要是学习基本电路知识，并掌握用计算机等处理信息的方法。首先要有扎实的数学知识，对物理学的要求也很高，并且主要是电学方面；要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验，对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。譬如自己连接传感器的电路，用计算机设置小的通信系统，还会参观一些大公司的电子和信息处理设备，理解手机信号、有线电视

随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。

设置这个专业的高校非常多，清华大学的电子工程系设有该专业，并实行六年计划年限的本科—硕士统筹培养计划。北京邮电大学也是主要培养该类人才的学校。一般的理工科院校和综合性大学都设置了该专业，都很热门，录取分数线相对其他专业而言偏高。

电子信息的就业我觉得不错
虽然不象是02 年左右的就业率那么高
但是也可以看到电子这两年的全国总体就业不是
很好！
但是总体不好我们学校电子有这样的就业我觉得
已经很不错了
一般的班级会有十个以上找到工作的，而且都是签在
长三角和珠三角经济发达地带
上海深圳东莞等。
我们可以看看本省的其他高校吧
合肥工业大学很牛至少在本省（（科大就不用说了
它的就业应该很好因为我知道他们学校的就业工作作的非常的好
付出很多精力和资金所以有很多公司企业到他们学校招聘应届生
他们的应届生质量也是很好，
安徽大学是211 但是在理工科可以说不行我觉得顶多和我们学校差不多
我有个高中同学在安徽大学电子信息工程他们的就业就一踏糊涂而且我觉得
他们学校的学风也不是很好我去过几次印象很不好对安徽大学。
但是安徽大学也有优势的，，，这个也不用说了
我是02级电子的，（工作在上海），， 我不喜欢淮南
但是我对安理是有感情的
我觉得只要付出了就会有回报，一定要肯花时间
现在我们电子有不少找不到工作的就是例子
现在花点时间免得以后后悔。

热门分析：本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业，本专业学生主要学习信号的获取与处理，电子设备与信息系统等方面的专业知识，受到电子信息工程实践的基本训练，他将是人类进入21世纪信息时代的有力推动者。
就业前景：主要从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发工作。
就业分布最多的五省市：北京、广东、江苏、上海、天津
毕业生就业分布统计：
国有企业：18.17％
民营及私营企业：15.79％
机关：13.50％
录取研究生：13.33%
科研设计单位：8.83％
其他事业单位：5.90％
三资企业：4.55％
高等学校:3.15%
部队：2.67％
出国：1.62％
中小学及其他教学单位：0.92％
金融单位：0.69％
医疗卫生单位：0.07％
注：本专业的各方向及就业率分别是电子工程90.24％、应用电子技术72.98％、信息工程86.36％。电磁场与微波技术83.10％、广播电视工程75％、电子信息工程94.17％、无线电技术与信息系统95.54％、电子与信息技术96.29％、摄影测量与遥感97.8％、公共安全图像技术100％
毕业生应具备的能力：较系统地掌握专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的能力：掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；了解电子设备和信息系统的理论前沿，就有研究、开发新系统、新技术的初步能力；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制理论、感测技术等。
主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。
专业实验：至少完成本专业某一方向的一组专业实验；
授予学位：工学学士
相近专业：通信工程

电子信息工程的大学四年之感悟
题记：
我平时懒于BBS的灌水，属于潜水一族，也看到很多人在毕业之际写一些心得
体会之类，我本不想写这些东东，自我感觉有点哗众取宠，但终究是写下了。文中
所述，仁者见仁，智者见智，同意或反对者均可保留自己的意见。我希望文中提及
的部分话题不要引起口水战，与其在这里作无谓的口舌之争，倒不如多花点时间在
复习考试上。

电子工程专业四年的学习，就这样走了过来。回首过去，有苦有甜，但终究是
有一些大学生活的感慨，在这里写出来以作纪念，并对师弟师妹们提出自己的建议。

大学四年的安排：
大一是个迷惘期，很多东西不懂，包括对专业的认识、专业要学习的知识、对
未来的发展方向、将来想从事的职业等都没多少概念。大一学的全是基础课，带着
得过且过的想法混过了大一，却对自己所学专业并没有太多的认识（虽然我很喜欢
这个专业），我是直到大二暑假参加全国大学生电子设计大赛后才对这个专业有了
一些明晰认识的。其实大一有充分的时间可以了解和思考这些问题，可能很多人是
在逃避，因为刚刚走过高考，没有多少人愿意伤心费脑地进入状态。但是这一年对
专业而言就等于是浪费了，所以建议还是在大一时间多了解一些有关电子方面的知
识，可以去图书馆期刊室或上一些电子设计网站或与高年级的师兄师姐交流，了解
一下电子专业都在做些什么，提早做好心理准备。
大二生活依然是糊里糊涂的，专业课学了数字电路、模拟电路、信号与系统、
微机原理，然而这几科学完了却不知道怎么用，这是件很悲哀的事，究其原因在于
缺乏动手实践。我当时的感觉是大二结束后，给个不太复杂的数字电路图，勉强可
以分析一下，但一看到模拟电路我就头疼。模拟电路（包括低频和高频电路）的学
习是比较难的，能学好而且又用得好的真没几个，我那时模拟电路考试是拿A，但
用起来却一头雾水。所以建议对数字电路、模拟电路的学习要多动手，做一些数字
电路、模拟电路方面的制作（不要依赖实验课，实验课上安排的都是简单的验证性
室验，基本上学不到什么），测量其各参数，观察实际结果与理论结果的差剧并分
析原因，在实践中学习，这样才会有效率有收获，对电路的认识才会深刻，才能真
正掌握分析电路的能力。如若不然，即使考试分再高，给个实际电路出来，也不会
分析的，这一点我深有感触。对于模拟电路（低频部分）我认为，能熟练设计与应
用三极管的各种电路就相当不错啦。
大三开学参加了全国大学生电子设计大赛，才对专业有了比较明确的认识。若
从此时算起至大四上学期，真正进行专业性的学习也只是一年半的时间。大三学习
的专业课有高频电路、单片机、数字信号处理、电磁场、自动控制等，我认为电子
工程是个很广泛的概念，它可以向很多方向发展，所以这个时期可以决定自己将来
打算往电子行业的哪个方向发展，然后对这一方向的知识做专攻，深入下去，掌握
这方面的技能，为找工作做准备。另外大三两学期的工程实践也很重要，如果纯粹
为了应付该课程将不会有什么收获。我认为对于工程实践课，能力强一些的可以自
己定下设计目标及参数，参考相关资料设计创作，能力稍差些者可以参考一些书上
的现成制作实例（当然要选些有一定难度的），因为书上的东西未必一次就能成功
实现，需要经多次调试，而且首先自己也要明白电路的工作原理。总之，工程实践
课的目的就是锻炼学生的实践、调试能力，要掌握这方面的技能才能算得上学的好。

大四上学期就可以开始找工作了，关于找工作放到另一段落中述说，下学期是 毕业设计。我们学院的课程安排大四上学期都是选修课了，选修课可以选一些自己
感兴趣方向的课程。除了找工作，这一学期的课余时间可以同大三时期一样，有时
间可以做做设计实践，也可以提前联系老师开始做毕业设计。
从找工作的角度来看，为了能够在找工作的过程拥有优势，充满自信地去面试
，有意从事电子方面的技术性工作，我认为有两个方面要注意：（1）良好的专业
基础知识，做技术性工作面试时一般都会被问及专业理论知识，简单的需要掌握，
难些的也要有所了解，否则就会有出局的危险。（2）较好的动手实践能力，这一
点是很多用人单位都很重视的，一个人若在大学期间动手设计制作比较多，在面试
中就会有很大优势。下面我谈一下我在专业学习、动手实践及其它方面的一些体会
。
（1）大学生活之学习
对待专业的态度。要想学好一个专业，首要的就是对该专业有兴趣。只有对专
业有兴趣才有可能学好，如果连最基本的专业兴趣都没有，就无从说学好本专业了
。对于电子工程专业，除了原本就有的兴趣外，多动手做电路是培养兴趣的最好方
法，因为可以从动手中体会到动手的快乐，进而激发自己的求知欲。
电子工程专业学习哪些知识？就我们专业而言，大一期间普遍是基础课，专业
课几乎没有，可以不要求太高，大二接触数字电路、模拟电路，此时要打好数字电
路和模拟电路的基础，当然大二的动手实践以数字、模拟电路为主。数字电路比较
容易掌握，低频模拟电路以二极管、三极管为主，另外运放的作用也是不容忽视的
。虽然现在的数字化电路越来越占主导地位，但数字化电路的外围电路还是由模拟
电路构成，所以学好模拟电路是很重要的，在这里我要强调的是三极管电路的应用
与设计，非常之有用，在这里推荐一本书（《晶体管电路设计----放大电路技术的
实验解析》[日] 铃木雅臣著，图书馆可以借到）。到了大三大四期间，可以学习
单片机方面的知识，以单片机为主芯片做设计，尽可能在大三至大四上学期做出一
些成果来，因为这时的实践成果对找工作是很有帮助的。当然也可以选择DSP的设
计，但是DSP比较复杂，不是那么容易掌握的，很难在大学期间有所成就，所以不
推荐，当然如果有恒心深入到底的，可以鼓励和支持。
大学课堂的学习。我听课的效率并不高，一次课下来，老师的话能留在脑海里
的真没几句，我想一个很重要的原因就是，我们很多人跟不上老师的思想，毕竟有
水平差距，老师讲课可以一直讲下去无障碍，而我们在听课过程中随时会出现理解
障碍，前面的障碍又引起了后面的堵塞，所以真正吸收理解的并不多，很多人应该
都是这种情况。针对这种情况我的建议是，尽量竖起耳朵去听，不去管能不能领悟
理解，边听边做笔记，下课后复习，上课时可以什么都没听到，但笔记要做好。大
学逃课应该说是个很正常的问题，除了有些老师的课很生动很吸引人外，我们专业
大部分的课都是比较枯燥无味但又重要的，所以也是可以理解的。有些人去上课是
为了应付点名，但既然去了，那就听听吧，总好过白白虚度光阴。
课后的自习是掌握知识一个很重要的环节，大学的知识应该是自学的。既然课
堂听不到多少，就要课下多花功夫自习。自习的内容包括教材自学和笔记复习，自
行掌握专业知识，有不懂的再去请教老师。有关作业问题，大学使我明白一个道理
，作业完全是自己做的而且又能非常按时交的一个班没有几个，抄作业是一大现象
，一个班作业只有几个版本也很正常，为了不缺作业而抄作业也是情理之中。但是
我觉得作业可以抄了交差，但之后自己要抽时间把那些作业题搞清楚，也可以缓些
时间再交，只要是自己完成的，老师都会原谅的。
图书馆的使用，我们学校的图书馆条件还是相当不错的，好好利用的话将是一
笔丰富的资源。可惜很多人是去图书馆自修，只看自己带的书，对书架上的书视而
不见，这样其实很浪费了我们这么好的资源。图书馆四楼中文室TN—TP类都是我们
电子专业方面的书箱，只要是自己感兴趣的都可以拿几本研究研究，也可以在专业
学习的过程中作工具书使用，比如某个问题我们教材上可能写得不够清楚明了，就
可以找几本同类书籍看一下相关章节，不同的作者有不同的侧重点，总有一本书可
以帮助我们理解这个问题的，就像我们遇到单词查字典一样。图书馆五楼期刊室也
是个好地方，阅读电子专业类期刊杂志，可以了解到当今电子业界发展动态，扩展
自己的知识面。还有部分杂志是专门发表设计性文章的，这对我们的设计思想都有
很多帮助，值得参考引用。图书馆是个很好的资源，希望大家能够充分利用好它的
价值。
当然大学是培养人的综合素质，不可能整个大学期间都埋首于专业知识上，那
毕业后也是一个不健全的人。多读一些其它方面的自己感兴趣的专业书籍，对自己
将来的发展是有好处的。我就比较倾向于社会学和心理学方面的知识。

（2）大学生活之动手实践
前面讲了专业学习中，动手实践是很重要的一部分。现在谈一下我四年来的实
践经历和心得。刚开始接触实践制作时我除了电阻电容等一些常见元件外，很多元
件我都不认识，芯片更是没用过。所以第一步要学习认元件，弄清什么是什么，有
什么用，用在什么电路上，这些并不难，一些基本的元件问师兄或老师很快就会掌
握。第二步焊电路板，学习电烙铁的使用，这一点可能有些人会不以为是，拿起烙
铁就焊电路板，结果一疙瘩一疙瘩很难看。焊电路板需要经验和技艺的，布局和走
线都要美观，而且不要出现短路或虚焊的情况，这些都要经过锻炼才能做到。好的
布局和走线让人看起来阅心悦目，既然是一件作品，那就要让人满意，像自己在做
一件艺术品一样，这是基本功的考验。
接下来就可以做一些基础的数字电路或模拟电路制作，图书馆有很多专门介绍
制作类的书籍或杂志提供这些电路，这时的制作属半验证半学习型，这里很重要的
就是对所制作的电路原理要充分的理解吃透，这样才会有真正的收获。如果只追求
制作成品而不管其原理，即使制作成功了也没什么太大意义。（这一时期基本在大
二期间为宜）
经过前面的锻炼，在掌握一定量的专业知识后，便可以尝试进行设计作品。当
然电子设计并不是凭空想象，可以参考别人的电路，改造其它电路，或使用已有的
电路加上自己的创新点都可以。这一时期很多人喜欢玩单片机，那就尝试着学习单
片机设计咯，具体的设计制作过程中的困难及调试在这方面我的经验还不够，但前
面的动手训练的基础已可以解决一些一般性的问题，若是遇到较复杂的问题，可以
去电子网站的论坛提问讨论或请教老师。这方面推荐我几次参加电子设计比赛的合
作者罗进，他在这方面比我要有经验的多。
大学期间尽可能多的参加一些电子设计比赛，比如全国大学生电子设计大赛（
两年一次），挑战杯比赛（两年一次），学院电子科技节等。获得奖项对毕业时找
工作有很大帮助，也是对个人能力的一种肯定。无比赛的时候也可以做一些设计，
以备找工作时用

3）大学生活之其它
A、找工作
关于找工与考研的选择，是个仁者见仁，智者见智的问题，每个人要根据自身
的情况做出适合自己的选择，我选择了找工，无心于考研。对于这个问题的选择我
认为要考虑清楚对自己人生的规划，虽然不一定要很清晰，也要大致有一些概念才
行。我的意见是：如果你对自己未来的发展方向有大致的设想，并且对自己找份工
作有些信心的话，就可以选择毕业后工作，向着自己的理想和目标努力；至于考研
，可以对专业知识深入学习，而且毕业后算是高学历。但我觉得现在国家研究生扩
招，几年后可能出现研究生找工竞争激烈的情况，到时一样要有真材实学才能占有
优势。工作三年期间如果好学的话未必比读研三年学到的少，只是学历低点罢了，
但我相信未来的社会趋向于认同能力高于认同学历的发展。当然对于这个问题这是
我的个人趋向理解，大家还是做好自己的选择。（后话：对于一个对生活比较有激
情的人来说，人生二十几岁的大好年华如果就这样在校园里浪费掉了，不知几十年
后回首会不会后悔，我就曾因荒废过一年的青春时光感到内疚。）所以在这里我对
考上研的同学提个醒：随着研究生的扩招，几年后研究生毕业后可能并不比本科多
学了多少，所以要珍惜研究生的学习生活，尽可能多学到一些东西，不要再浪费三
年的青春，社会竞争永远是激烈残酷的。
找工作方面我可能提供不出太多的经验，但我的前期准备是很充足的。在大四
上学期九月份就开始写简历，写一份好的简历并不容易，网上有很多资料介绍写简
历的注意事项，如写哪些内容，写几页，以什么为主，要不要封面等，都要根据自
己的特点再参考网上别人的经验，经过多次修改完成一份适合自己的简历。
然后就是面试的问题，同样我参考了网上很多别人面试的经验（网络也是一种
很宝贵的资源），如面试官通常会问哪些问题，如何作答，面试时的礼仪及注意事
项等。可以将面试官可能问的问题自己先逐个想好答案，以防临时紧张，同时也要
学会随机应变的能力，掌握辨识对方问问题的目的就知道怎样回答才是令对方满意
的。礼仪方面也是需要有诸多注意的地方，要给别人留下良好的第一印象，他才会
接受你。
还有准备工作要充分发掘自己的优势所在，如果连自己有哪些优势都不清楚，
就稀里糊涂地跑去面试，成功率可想而知。试问一下自己：我与别人相比有哪些优
势，竞争同一职位我比别人的优势在哪。纵使你很优秀，但不懂将自己的优势表现
出来，在面试中大家的表现都差不多，面试官也难以取舍，而如果你能将自己优于
他人的优势说出来，让面试官明白为什么你比其它应聘者更适合该职位，无疑面试
官对你的评价就会高些。
“传闻”（之所以用这个词是为了强调）中阿炳哥去面试的时候就是带着一块
自己做电路板面试的，这是一个很好的经验可以借鉴。所以建议大家有条件的话面
试时可以带上一块自己做的有一定深度（数字钟，流水灯之类的就免了）的作品，
在别人与面试官大肆吹水的时候，你和面试官讨论一下电路板的问题，其效果大家
也应该明白。我面试时就是带一块我参加挑战杯作品的电路板。
选择找工要准备充分并且充满自信，如果是想做技术，自信心来源于扎实的专
业理论基础（我应聘的这家公司在面试时就在一个很基础的专业问题上出了问题，
至少打了点折扣）和实践经验（这一点我还是有些自信的，毕竟还动手做过一些东
东），还有就是个人的心态调整了（这一点与各人的气质个性有关）。充分地向面
试官展现自己良好的一面，还是有很多机会的。我这里是针对准备做我们电子本行
业技术工作而言，当然如果打算从事其它行业另当别论。

B、社会活动
大学生活中一个最普遍的话题就是社会活动的参与，可能很多人在高中毕业时
就已经假想着大学的社团生活。关于大学生活中的社会活动大家都有很多讨论，在
这里我只想谈一下我个人的理解与感受。大学里社团就是一个小社会，在一定程度
上有些与社会上的事相近，所以在一定程度上是可以提高自己将来的社会适应能力
的。在社会活动方面我只能算是个平庸者，没有什么贡献，因为个性正直保守，不
会适时变通。也是从社会活动中让我发现了自己的缺点，这些也是我从中获益的地
方，有缺点就要改，培养一种适合于自己发展的生活方式。所以我认为参加社会活
动不要什么利益为目的，要以对自身的发展有什么作用为目的，从中发现自己的弱
处，改进并提高自己的适应能力。毕竟是要求个人要适应社会，而不是社会适应个
人。另一方面参加社团活动可以选择自己专长的或自己爱好的，大学里培养一项或
几项个人爱好是很有必要的，可以充实自己的大学生活，增加生活的情趣。可能我
比较遗憾的是大学期间没有加入定向越野俱乐部，虽然不知道我们学校的定向越野
俱乐部活动开展的怎样，但我对定向越野活动还是蛮有兴趣的。
C、电脑
我们学院绝大部分同学都有自己的电脑，电脑是一柄双刃剑，有害亦有弊，用
的好，充分发挥电脑的作用可以帮助我们提高学习效率，拓宽知识面。但若把电脑
当作游戏机、电视机则完全浪费了电脑的存在价值。学习之余，适当的娱乐，如看
看电影电视，玩玩游戏，无可厚非，但若沉迷于这些，就会玩物丧志。我有时也会
突然非常喜欢玩某个游戏，幸运的是，我对大型游戏如CS、帝国之类没兴趣也学不
会，只是有时玩一些小的网络游戏也会玩得很疯，这里介绍心理学上有一种治疗方
法叫做满灌疗法，即如果想玩，就一次玩上它一两天玩个够，玩到再也不想玩了再
去学习，当然这中间课还是要上的，不要逃课。
D、交流
大学中，师兄师姐也是一份宝贵的资源，大家也应该好好把握。多与师兄师姐
交流，可以让自己的大学生活少走一些弯路，少吃一些苦楚，毕竟他们是过来人。
这种交流是多方面，正如我现在写下的这些内容一样，遗憾的是我做导生的日子里
，真正能与我从各方面都有交流的师弟还没几个，当然我个人疏于与他们联系也有
责任。交流也不局限于本校的学生，也可以与外校的其它同学或师兄交流，了解一
下其它学校的情况，也可以对自己所学到的知识心里有个底，登陆其它高校的BBS
是一个很不错的途径。我曾在火车上认识过一位清华大学98级计算机的师兄，他那
时就鼓励我好好学单片机，可惜后来断了联系。
E、节约
节约时间，节约资源。大学里还是尽量地节约时间，大学期间正值一个人风华
正茂的阶段，是人生的成形期，不要把大量时间荒废在网络聊天、游戏等一些无意
义的事情上，浪费自己的青春其实是一种对自己的人生不负责的态度。还有就希望
大家能够培养节俭意识，我每次去冲凉房，几乎都可以看到有一两个水龙头在那里
孤独地滴着水，我很心痛，其实很多人只要稍用一点力可以关紧的，为什么吝啬那
么一点点力气呢？（“不要让地球上的最后一滴水是你的眼泪！”）还有我知道学
校有很多人有挂BBS、挂QQ的习惯（为了所谓的经验值或升级），很多人电脑是整
天开机而什么都不做，更有甚者夜间也不关机，我只觉得好无奈，也许很多人认为
水电费自己交钱省不省是自己的事，但我们扪心自问，这样浪费国家的资源，真的
问心无愧吗？特别是去年暑期很多大城市出现用电高峰期被迫停电的痛苦，又有多
少人想过自己的举手之劳就可以为国家减轻一些负担呢？作为一个大学生，难道我
们连身边最微不足道的点滴小事都做不到吗？
F、感情
这里的感情不是指男女之间的感情，而是我对深大的感情。对于我们南京大学
的评价，这个问题好像在BBS的校园生活版经常被吵来吵去地打口水战，但争吵有什
么用，端正自己的认识才是最为重要的。这里写给大家两句俗语“既来之，则安之
”，“子不嫌母丑”。老实说，在南大生活了四年，对南大已经有了很深的感情，
我当初也是以高出重点线60多分的分数考进南大的，但这又怎样，人生起起浮浮，
不如意事十之八九。既然来了，除非你退学重新参加高考，否则一味地怨天忧人有
什么用，能做是就是好好利用南大的优越条件，尽量充实发展自己，只要你努力，
在深大一样可以实现你的目标。我喜欢南大另一个原因是深大自由宽松的环境，我
想我已经适应了这种环境下的生活，现在如果让我去某些重点院校读书可能真
的会有些不适应。
权且写下这些，能否对诸位师弟师妹们有所帮助，还要靠各位自己领悟吧