吵架的时候，第一，声音要大，第二，内容要狠，第三，说话要连续不让对方有机可乘，还有吗

《我被十三所学校开除》观后感 被十三所学校开除的人一定很不简单，这是这个题目给我的第一印象。故事的主人公叫胡斌，小时候便有着很强烈的逆反心理，来自兰州的他。曾经是一个不好好学习，爱玩游戏，整天打打杀杀甚至打骂父母的危险分子。由于家庭不和睦，父母经常吵架，打架，而且他从小就不听话。上四年级时，经常要弄得学校不得安宁。在上课时，老师也只是希望他只要不影响他人学习睡觉都可以。他打架抽烟喝酒，经常旷课欺负老师，哪个学校都不要他。这是看这个片子开始时老师告诉我们的。 然而就是这样一个令人认为不可就药的人最后还是浪子回头了，是什么东西有这样巨大的力量能使这样一个人改头换面呢，起初我也很好奇，带着这种好奇心我静静地看完了胡斌对他这二十二年来的忏悔自述。细细品味胡斌所讲，胡斌当时真的是属于极度的悬在危险边缘的学生。很小的时候就出去成天打仗，抽烟，上网。如果只有这些那还不算什么，更甚的是他打骂父母，欺负老师，反正学正常人的生活方式他都没有。听胡斌的讲述有很多细节使人心酸和感动。他妈妈因为他的胡闹实在没办法就把把胡斌送到姥姥家去上学，在姥姥家不好好上，被开除，就去爷爷家上，可是还是没有好好上又被开除了，基本一个学期一个学校，总共被13所学校开除。 胡斌不上学的年龄是十五岁，当时妈妈同意他不上学，他当时很高兴，就这么的，胡斌逐渐接触到社会上的一些人，因此可以说他从小是在这种环境下长大的，家里很多长辈很多也是社会上的人，他在当地名气也是非常大的，吃喝玩从不给钱，也没人敢要，白天吃喝玩，晚上和朋友结伙去打架，去砍，斗殴。上私立学校时候看周润发的电影影响挺大的，宿舍里就放古惑仔，宿舍里的人都爱看，觉得就应该这样，多潇洒整天打架多厉害，更可悲的是他们把打骂父母欺负老师当成光荣。“你敢打你的爸爸妈妈吗？你敢欺负老师吗？”胡斌如是说。 浪子回头的胡斌说完这些给在场的父母、亲人、老师深深的鞠了一躬。这一鞠躬包含着多少父母亲人的心酸的眼泪啊。胡斌还讲述他因为网瘾被网络毒害，身心受到严重损伤，后来出事了，一个整天和他混的朋友死了，19岁。妈妈知道后就想尽一切办法让他先离开兰州，到。她给我一些学费让胡斌在学习，但胡斌一到就把钱挥霍了，没办法他就到一个姐姐开的酒店打工，但还是特别傲慢，想去就去不去就不去，最后弄得很难堪，最后就走了。他玩游戏的状态更是吓人，电脑旁边就放一台冰箱，饿了就吃，饱了继续玩，就这样一玩就是连续几天不动。就因为这样导致他后来走路都走不稳。 机缘巧合，胡斌的妈妈答应只要他看完规就就给他回的路费，胡斌一看到这个规的片子就好像终于找到归属一样，一看就是三天三夜，就仅仅这么几天，胡斌的人生彻底改变了，他终于明白了人生的真正意义，但是他还是将信将疑，但胡斌的妈妈非常有智慧，她让胡斌去敬老院做义工，几个月过去了，收获终于来了 胡斌发现做一个好人同样也能受人尊敬，同样也能找到工作。就这样胡斌开始了他的传统教育之路…… 其实这个故事很让人受启发，处境再不好只要信念不倒就有希望，就像胡斌的妈妈，二十二年来胡斌的妈妈从来都没放弃过胡斌，这才造就了胡斌的浪子回头。时间是使人成熟的很有作用的东西，但对不同的人，他或长或短，或崎岖，或坎坷。如果早点让胡斌看到这个片子未必能够打动他。因为毕竟他还是渐渐的因长大而成熟，开始思考人生的意义，因为他喜欢的事都在他很小时候都享受过了，遇到规便如鱼得水，找到了自己真正寻找的东西。规真的很强大，传统教育也真的很重要，它能改变一个人…… 读完《幸福人生讲座》，感觉书里有很多意蕴深长的人生哲理，其中有我感同身受的、也有我还不能深入理解的。今天我仅就如何劝谏朋友、帮助朋友改正错误这一方面谈一谈。把它到我们的教学中，也可说成是如何教育学生、劝谏学生改正错误。 第一教育学生或劝谏朋友一定要在信任的基础上去劝谏。因为只有学生信任我们、重视我们，我们讲的话他才会比较认真去听。怎样让别人信任呢？当我们面对学生的时候，只有真诚对待，能够看到学生的需要在哪里，进而懂得去在学生需要时付出。当我们对他们的付出越多，他就能够去感受到你的关怀，自然对你的信任就深，一有信任，就会容易听取意见。另外对他人付出，一定要针对别人的需要，否则会让对方觉得压力大，而不能接受你的付出。 第二信任建立好之后，在教育学生时我们还要善于观察时机。早了或晚了效果都不会太理想，只有学生在已经稍稍有了错的念头或已经走进死胡同怎么也转不出来时，此时走进学生的世界，去教育他，我想会收到不错的效果。 第三根据不同特点的学生用不同的方法、语言去教育。我们的学生千差万别、有个性、有主见。因此只有针对不同的学生，用对了方法，效果自然会事半功倍。 第四教育学生也要根据学生与教师的关系深浅而采用不同的态度、方法。教师面对对几十个学生，自然会有与教师关系很密切地、也有距离较远、甚至可能会存在冷淡关系的。而这些与教师关系不同的学生，对他们的教育所采用的态度、方法肯定是要不同的。关系密切的有时采取狂风暴雨似的的教育可能更惊醒学生，但如对与关系冷漠的学生采取这种方法，只会更加拉远与学生的距离，且很可能会更加抵触教师。 第五要有足够的耐性。有时教师常常会感觉用了很大的精力、用尽了方法，却收不到效果，学生还是老样子。如果此时放弃，那就有可能前功尽弃了。因为事物都有惯性，人也如此，养成的坏习惯，自然不会轻易就改掉，也许你再坚持一段时间，结果就会朝着你所期望的那样了。 面对个性极强的学生、纷繁复杂的教育问题，我们可遵循“宁愿成功找方法，不愿失败找借口”来要求自己，充分发挥我们教师的教育智慧，享受完整幸福的教育生活！ 观《90后的坏女孩》有感 　
　　今天，我们在阶梯教室看了《90后的坏女孩》这部短片，这部短片感动了在场的每位师生。通过这个短片，让我懂得了许多道理。 　 小荷作文网
　　这部短片的主人公是一个姓牛的90后的女孩。这个女孩在小时候因父母离异，和爸爸生活在一起，她的爸爸每天都去舞厅，只把她一个人扔在多平方米的大子里，他自己一个人在家很害怕，就偷偷地跟着爸爸出去了。可是到舞厅门口他又不敢进去，就躲在外面等。等了好长时间，爸爸才出来，后面还跟着一个阿姨，两个人有说有笑的。他也明白了是怎么回事，从此他的心里有了阴影，产生了一种报复的心理。以后，他也不回家了，只和他的狐朋狗友们混在一起，去舞厅，去网吧，抽烟，喝酒，打架，骂人。 　 小 荷 作文网
　　她上初中的时候，他的妈妈回来了，当他的妈妈看到原来那个乖巧懂事的女儿，现在变成了这个样子，真是伤心透了。他的爸爸也知道自己当初错了，和她的妈妈和好了。在家的时候，他从来不主动和她的父母说话，也不看他们一眼，可是他的爸爸依然很疼爱这个女儿，很想看他一眼，他不给他的爸爸任何机会，只有在吃晚饭的时候，他的爸爸才能看他，当他发现爸爸看他的时候，他就会立刻破口大骂，他的爸爸就会低下头来。在家里，她没有洗过自己的衣袜，都是他的爸爸为他洗的；他口渴的时候，都是他的爸爸为他倒水喝，还得等凉了，他的爸爸说："女儿，水凉了，喝吧。"他才会喝。如果他的爸爸不说这句话，他就宁可渴死，也绝不喝一口，但是他的爸爸不会让女儿渴到，宁可自己低声下气，也不会让女儿受到一点委屈。在家骂父母，在学校就打同学，骂老师，扰乱课堂。先后换了好几个学校，可是哪个学校都不愿意要他。有一次，一个传统文化的老师告诉他的妈妈，现在唯一的办法就是让他去传统文化的学校或许有用。可是他不去，硬是她的父母骗他去的，在去的第一天，他没有一点感觉，他的妈妈哭着对他说：“在呆一天，在待最后一天，如果你还回来，那就回来吧”。到第二天的时候晚上的时候，老师给他们放了一个短片，那是一个60多岁的教授，还有一个80多岁的母亲，在他的小时候，他把他妈妈的乳汁接到瓶子里，在20年后的今天，他把那个瓶子打开了，原来里面是妈妈的乳汁，展现在里面却是妈妈的鲜血呀！这位教授说的一句话让我记忆犹新：“孝顺，是一种美德，也是一种幸福。”他看了这个短片，他醒悟了，他被感动了，他当着几千人的面给他的妈妈当场跪下了，向她的妈妈忏悔，感动了全场人。任何人都没有想到这个女孩会悔过，每个人都为他的家人感到欣慰。 　
　　从此，这个女孩再也不像以前那样坏了。他按照爸爸的意思，当了义工，从此他努力工作，可是老天就是不给他悔改的机会，他的爸爸得了很重很重的病，每天都需要化疗，以前妈妈被他气的得了胃病，，现在也吃不进去饭。如果在以前，他看到他的爸爸妈妈这样，他会很高兴，现在他真的改过了，他看到父母这样痛苦，他的心里真的很难受。 　
　　在我的生活当中，我的家庭可以说很幸福，但是我经常会和父母争吵，也许是我现在的逆反心理吧，父母让我这样做，而我偏要那样做，今天我看里这个短片，我明白了父母都是为了我们好，我们都应该听父母的话，父母生我们养我们都是他们想让我们能成为祖国的栋梁，祖国的骄傲。父母对我们的爱，我们永远都报答不了，但是我们可以让父母省心，不让父母操心，难道这样我们都做不到吗？在这里我想对全部的叔叔阿姨说一声：“不要破坏别人的家庭，不要给孩子的心理上带来阴影，这样才会让孩子生活的更加幸福，甜蜜。”送给全天下儿女一句话：“不要为了父母之间发生的一点小事，就让自己充满了仇恨，毁了自己的一生。

吵架的时候，第一，声音要大，第二，内容要狠，第三，说话要连续不让对方有机可乘，第四，一定要给对方感觉自己高人一等，气势要强，得理不饶人！

还有就是你要有理，你有理肯定是你占优势。

能动手就别吵吵，直接干躺

必要时要拳脚相加

要吐字清晰，不然不知道你骂啥，杀伤力大减