初中生学生素养怎么写？

初中学生综合素质评价可以这么写：

1、你是一个很可爱听话的小姑娘，做事踏实，有较强的责任心，能较好地完成值日工作，热爱学校生活，乐于助人，拾金不昧。

2、你活泼可爱，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有一定的钻研精神，学习自主能力有较大提高，愿你勇于改正缺点，多多努力，永不停息，勇攀高峰！

3、你坚强勇敢、乐观大方的性格让老师非常欣赏。学习上始终保持着上进好学的决心和韧性，生活中始终能做到豁达开朗，还有着良好的审美和绘画的专长，令人钦佩！以入世的态度做事，以出世的态度做人，这是我送你的一句话，希望你保持好心态，迎接新的学习生活。

4、其实你拥有你自己都不确知的才华，从你的文字中可以读出这样的信息：你时常沉醉在自己的小世界中，做自己喜欢做的事情。老师希望你能敞开心扉，多与旁人交流你快乐的体验和想法，不要吝啬展示自己！还有，成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。请务必抓紧每寸光阴，努力学习！

5、你聪颖活泼，浑身洋溢青春气息。你爱好广泛，善钻精思，具备一定能力，潜质无限。但是在有些时候，在面临一些问题的时候，你总表现得太过紧张，其实，征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是大胆地去做你认为害怕的事，直到你获得成功的经验。继续努力！

初中生艺术素养怎么写【范文9篇】一
蓝天刚浮出第一朵亮丽的云彩，淡淡的阳光照亮了沉睡着的城市，我便起床了兴奋的心情让我很
快到了学校。
今天是一年一度的艺术节，我迈着轻快的步伐走进了紫藤架，红彤彤的灯笼和鲜艳的五星红旗更增
加了不少节日气氛，每个同学的脸上洋溢着灿烂的微笑。到了下午，令人期盼已久的时刻终于来临了。
我们排队来到操场，过了一会儿，艺术节拉开了帷幕。我的好友小戚也是表演节目的。她唱的是京
剧《盗玉马》。音乐响起来了，装扮一新的小戚闪亮登场，她随着音乐节拍走上舞台，开始了她的演
唱。别看她人不大，唱的可有模有样，气势十足，我不禁也在心中轻轻地唱了起来。但享受的时间总是
那么短暂，不一会儿一曲结束，小戚完美收音。她那美妙的嗓音发挥很酣畅淋漓。“太棒了！”我情不
自禁地脱口而出，带头鼓起掌来。
接着苏格兰来宾们表演了舞蹈。他们男女搭配，翩翩起舞，那欢快的音乐让同学们不由自主地为他
们拍手伴奏。虽然我们语言不通，但音乐、舞蹈、快乐瞬间把我们拉近了。
还有许许多多精彩的节目令人大饱眼福……
很快艺术节结束了，我还意犹未尽。这次艺术节犹如星子划过夜空，给我留下了美好回忆。

综合素质评价一般分为七个维度不同的地区或学校结构略有差异,分别是道德品质公民素养学力交流与实践创新运动与健康审美表现力。七个维度又分别被分为若干。