1、雪花一来,他们就穿上棉袄了。
2、清风一来,他们便背着降落伞飞向远方。
3、蝴蝶一来,他们展开花瓣,让它们落在自己的身上。
4、清风一来,他们便摇着脑袋。
5、蝴蝶一来,他们就伸出头来迎接它们。
扩展资料:
写法特点
拟人化童话中的人格化的角色,并不等于生活中真实的人。他们具备了人的某些特点,但仍然保留物的许多属性,既是人又是物。
因此,拟人不仅不能违反所拟之物原来的特点,而且还要照顾到物与人,以及其他物之间原有的关系,和支配它们的自然和生活规律。假如无缘无故地叫小鸟去访问鱼儿,鱼儿飞到天上去找月亮,这样的写法就很难认为是成功的。
仿写句子。
例句:雨一来,他们便放假了。
仿写:风一吹,她们便跳舞了。
句子中运用了拟人的修辞手法。
大雪一来,屋顶便穿上了雪白厚厚的衣裳,暖和极了
老师一来,同学们便安静下来了。
菜一上桌就被吃光了!
姚明一上场形势就扭转了!