孩子现在是叛逆期。怎样和孩子沟通？

孩子正处于青春期，叛逆了才叫正常，那么我们要怎么跟孩子沟通呢？
一是关注孩子。时刻关注孩子，掌握他的思想动态，关心孩子的日常生活，可以通过孩子的朋友了解更多的情况。
二是尊重孩子。此时孩子的自尊心是很强烈的，这时候父母所能做的就是就是尊重孩子，听听他的想法。即使他做错了什么事，也不要对他大声呵斥，更不要在人前数落他。冷静下来，慢慢引导，让他自己想清楚才是最好的。
三是陪伴。即使与孩子沟通，陪伴在孩子身边，陪他疯狂一下也可以，在这个过程中，不仅可以听到孩子的心声，也可以更好的引导孩子，还可以打听孩子眼中的自己，这样可以更好的自我完善。
四是看书。可以看有关心理方面的书籍，尤其是关于沟通技巧的。

你好！ 给你看一篇文章，也许对你有帮助。
专家支招：孩子青春期变得叛逆 家长该如何应对
不少家长感觉到，自打孩子上初中后就不一样了：开始爱顶嘴，不再对家长言听计从，有了自己的小秘密……其实这一切是孩子青春叛逆期到来的表现。这时，有些家长感觉对孩子的教育颇为棘手：打骂不行，放任不得，孩子又听不进说教。那么，如何面对和教育青春期叛逆的孩子？在本报第18期家长学堂上，湖北大学教育学院心理学教授徐学俊就此问题，对洪山区卓刀泉中学300余名初一、初二学生的家长进行了现场点津。
现代孩子的叛逆期提前到来
“孩子突然像变了个人一样，真难管”，这是诸多家长对孩子叛逆的共鸣，却不知到底是什么原因所致。徐教授介绍，我国把11-12岁定为青春期早期，由于这个时期的孩子难管，所以国外也将其称为“狂躁期”、“困难期”等。
据称，由于升学、人际关系等压力的增大，处在青春期的学生心理发生变化，如果没有对其进行适当引导，孩子很容易在认知、理解、运用等环节产生技能和心理上的障碍，尤其在一些非正常的外界因素影响下，往往会激发他们潜意识的反抗，刺激他们对外界采取抗拒行为，形成“叛逆”。
据调查显示，由于现今孩子所处环境较其父母所处环境复杂得多，所以他们的青春叛逆期比其父母早到1-2年，也承受了更多的压力。所以当孩子有些“叛逆”时，家长不必过于担心，要理解孩子，注意调整教育方法。
“叛逆”孩子为何难教
青春叛逆期的孩子为什么难管教？要知道原因，家长还需走进孩子的内心深处，了解他们到底在想什么。学堂上，徐教授引用了一系列实例。
案例一：孩子甲反映父亲的教育有问题，他说希望父亲不要老用怀疑的眼光看待自己。案例二：孩子乙告诉妈妈：“不要以为大人的话都是对的，我的话有时也是对的。”案例三：孩子丙的心声，希望爸爸妈妈不要老夸奖别人的孩子，也不要老是说自己的孩子有多笨。案例四：孩子丁对爸爸说：“看到你那泄气的眼光，我越发觉得自己不如别人。”
徐教授称，孩子进入青春期后由于生理变化引发心理变化，他们遇事开始思考，形成并不成熟的主见，对父母的话开始怀疑。而父母在权威动摇后，一时难以适应，又不愿降低身价、调整教育方法去面对孩子，对此，孩子便心生抗拒，让家长觉得难以调教。

孩子在特定的时期有叛逆期很正常，我在一个培养孩子的专家讲座上，认识了一位教育界的老师，老师在教育界也是很出名的。在讲座上，我们请教了这位老师孩子叛逆的问题，老师分析说：孩子进入叛逆期之后，独立心、自尊心空前的强烈，所以说教、唠叨、打骂他会觉得父母在控制自己，自尊心受到伤害，所以孩子就在用不听、不学、离家出走等方式反抗。其实，孩子能否接受家长的教育，关键取决于孩子在内心如何看待家长，如果孩子根本就厌烦，根本就不想接受家长的引导，这种情况下越努力教育就越没用！和老师聊了很多，教了不少方法给我，后来加了老师好友看到他平时发的朋友圈，有很多知识点，教育孩子的方法。用这个方法后，孩子明显变了。我用老师教给我的方法后，我的孩子简直是变了个人，最明显的变化：愿意跟我交流了，老师说他上课的时候比以前认真很多了，作业也写的比以前快了，错误也很少，成绩从倒数第3到现在班上第2名，完全变了个人，成为班上的尖子生。

这鼐时候的孩子总以为自己什么都行，不希望家长束缚。其实家长不用管得太死，给他充分的权利与自由，同时尊重是最重要的，建立一种平等的关系，我还没有什么经历，帮别人教育过，有一些看法，供参考：

1、犯错误以后不要一开始就数落，态度温和一点；

2、想想他的优点，引领他自己也正视这点，很重要，这是信心重拾的关键；

3、和孩子建立一个约定，双方都能接受的约定；

4、让他感觉到父母是在关心他，而不是“管”他；

5、不要急燥，切忌！！