一、教会青少年如何抵制同伴的压力，不付诸暴力攻击行为去解决冲突。当违纪行为出现时，要严肃对待，并确信青少年明确不良行为的严重后果，防止再犯同样的错误。
二、多给予青少年孩子赞赏和认同。避免强烈的惩罚(如长跑、鞭打、当众辱骂)，强烈的惩罚往往使孩子产生更大的反感和愤怒，且给孩子示范了暴力攻击行为。
三、暴力倾向行为的端倪大多是在学校。因此老师对制止此类行为和教育学生有很大责任。老师之间要多交流，掌握正确的处理方法。如，让打架的学生写下打架的原因、经过以及处理建议等。
四、对暴力倾向较严重的孩子，鼓励他们作自我竞赛活动或半攻击性运动。比如钓鱼、射箭、跳绳、打乒乓球等，但不要提倡身体接触的运动，如足球、篮球、柔道、跆拳道等。
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