国旗下讲话“学校是我家”演讲稿400

各位老师，各位同学：大家早上好！临近期末,大家都投入到了紧张的复习当中,比较辛苦。我们在学校这个大家庭中一起生活、学习了又近一个学期，心中一定有许多的感慨。那么我们该怎样来爱护学校这个大家庭呢？今天我国旗下讲话的题目是《学校是我家，人人爱护她》。当我们在花开满园，干净整洁的校园里漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，一定会更加全神贯注。我们的校园环境优美，充满生机，充满希望。可是，在这美丽的校园，却有着一些不和谐的音符。有时在整洁的操场上会舞动着一张张纸屑；有时在美丽的花坛中时可见一些食品包装袋。这些纸屑，这些包装袋，从何而来呢？是天上掉下来的吗？是地上长出来的吗？不是的！是我们的同学偷懒没有打扫吗？也不是的！这都是从我们同学手中扔出来的，从同学们去倒的垃圾桶里漂出来的。我曾经在我们的同学当中针对校园环境问题，做过问卷调查。主要的内容和调查的结果为：校园里一天中最干净的是什么时间段？99%的同学答为打扫卫生后；校园里一天中最脏的是什么时间段？课间和午间的答案几乎平分秋色；问：校园中一周中最干净的地方是哪里？同学们答道：教室和走廊；再问：校园中一周中最脏的地方是哪里？有答操场的，有答乒乓室的，有答北面停车库的，虽然所指的地方不一，但这些都是公用场所，是显而易见的。这些调查的结果都很令人深思。问卷调查的最后一个问题是：作为校园的小主人，你在保持环境整洁方面有什么好的建议。同学们的回答虽然各有千秋，但透露出来的主人翁精神与意识都令人感动。那么，我们实际工作做得怎样呢？下面我向大家讲述发生在上个星期四被我偶然碰到的两件感人小事。上周四早上七点十分左右，我在教学楼巡视，看到西楼梯里有个男孩在认真地、使劲地拖地。陆续来上学的同学从他身边走过，他也不嬉闹，避让着继续搞。我想老师和同学踩在那一档档干干净净的楼梯的感觉肯定不亚于进宾馆踩红地毯的感觉。等我四层教学楼转下来，第二次碰到他时，看到他正拿了一块抹布在擦瓷片。他搞得很投入，很仔细，哪怕是靠近地面的瓷片他也不放过，蹲在地上，专心地擦着。一块块洗干净脸的瓷片似乎能照出人影来。后来我经过了解，才知道他的名字，他是来自六（3）班的郭纯瑜同学。当我问他：你为什么这么认真地搞包干区的卫生时，他平静地说：“今天我值日，搞好卫生是我的责任”。好一个负责的值日生！好一个有责任心的小主人！另一件小事是：上午第二节下课，一位男孩匆匆地赶上厕所，一脚已踏进厕所了，又赶忙折了回来，我恰好路过，以为发生什么事情，就在旁边在他没有觉察的情况下观察起来。只见他很自然地弯腰捡起了门口那一小段被同学丢弃粘在地上的透明胶带。他的这个举动，让我想起了曾经看到过的一则资料。有位校长用楼梯口的一团废纸检测同学们的责任心。从这个纸团边经过的有高年级的学生，也有低年级的小朋友；有大大咧咧的男孩，也有文静仔细的女孩；有平时比较调皮的孩子，也有身批绶带的红领巾服务队员。可是没有一个孩子弯腰捡楼梯醒目处那显眼的白花花的纸团。最后那纸团被路过的老师捡起。小小的薄薄的透明胶带与白白的纸团比起来显得是那样的不起眼，但即使是这样，我们的同学还是那么的主动，那么的细心地呵护着我们校园的整洁。这位细心的校园小主人来自五（3）班，叫吴严彬。平时我们在集会上表扬的是极大多数是那些代表学校参加上级比赛，取得优异成绩，为校争光的同学。今天我表扬的是两位在做着普通、平凡、简单小事的同学。因为，我觉得能够自觉地、认真地、踏实地把这类小事做好就是不普通不简单不平凡。他们同样也是我们老师辛勤教育成果的体现，也是我们的骄傲，也是在为学校争光。这两位同学是我在短短的半天里偶然碰到的，相信像他们这样默默地为学校做好事，努力尽自己责任心的同学还有许许多多。同学们，优美的环境，使我们的心情倍畅，精神振奋；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，也让我们懂得要尽心尽力，懂得爱护。