几个同学看了世界杯足球赛，兴致勃勃地聊起了规则问题。
同学甲说：“规则太重要了，运动员不遵守规则，裁判不公正执法，比赛就不精彩。”
由这一句话可以审出的立意有“要遵守规则”“不能脱离规则的限制”。
李鹏程同学在作文中写了一个小故事告诉我们，比赛必须有规则限制，不然就没有公正，没有看头。涂伟凝同学以村民滥砍滥伐树木致使洪水泛滥和因吃果子狸致使“非典”爆发为例，说明不遵守大自然规则就要受到大自然的惩罚。
同学乙说：“没有规则不成，没有校规，没有 交通规则行吗？”
同学乙由竞赛规则想到了校规和交通规则，在生活中还有哪些规则可以作为写作方向呢？在这次作文中，有几位同学的立意较为新颖。韩玉春《爱的规则》以孟姜女哭长城和梁祝爱情为例说明爱的规则是忠诚与执着。杜倩在文中谈到一个中学生因沉溺网络游戏而不能自拔以致自杀的故事，得到了“游戏规则不等于生活规则”的观点。武剑锋、王文亮等同学的观点也与众不同。
同学并说：“可有时不遵守规则的一方反而占了便宜。”
同学乙说：“那是另外一回事。”
同学丙的话不能作为立意方向，因为材料本意是说必须遵守规则，而且同学仪的否定的话也在帮助审题立意，
同学丁说：“不过，规则也不是死的，要是规则不合适就得改，现在游戏规则不是都修改了吗？”
从同学丁的话延伸开来，能考虑到规则的改变、更新、发展等。陈慧芳《狼和小羊的三次对话》就写到了社会规则随时代变迁而不断变更。张冉《规则的走失》谈了人们对待规则态度的几次转变
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