孩子学习基础差，上三年级了，怎么给孩子补一二年级的知识？

技术差的话也不是非常难，就是背景小学12年级的话，他在比较简单，你可以自己去用，把书给他，然后你自己学习，然后把自己交给孩子，也是可以的，毕竟划12年级的话，他得那种非常简单，然后你可以花一两个月的时间了，还得赶紧补，女孩子的话，最重要的是生孩子不要掉队，不要对她丧失对学习的自信

一二年级的知识比较简单
可以趁这个暑假系统的补一下
数学也就是基本运算
语文包括字词句还有看图写话
这些会了就差不多了

所谓基础差，就是没有好好学。树立他的信心吧，这个世界没有什么是真心想学而学不会的。

分如下几步走，家长如果能做到，孩子的成绩指定会上来：

1，家长调整好心态，无条件地接纳孩子的现状。

很多家长看到孩子的分数不理想，心理自然是低落的，容易随口说些责备的话，说多了，部分孩子就被说疲了，具备了免疫力，部分孩子可能会形成心理压力，尽管他们都愿意成绩进步，可是没有具体的学习方法和信心，也不知怎么才能进步。

所以家长的这种说只是表达了自己的一种心情，一种和孩子划清界限问责孩子的暗示。没有积极的意义的话就不要说或者尽可能少说。

2，针对孩子的个性特征，做个适用于孩子的计划，每天引导孩子做些练习。

基础的口算天天练是一个不错的内容。

看孩子以往的学习内容，分析试卷，那个部分比较薄弱，就在那个部分找些针对性的练习题做。但是只是做题，成绩越是不好的孩子越是不喜欢做，这需要家长用些功夫，把题目可以化解在生活中，比如聊天中，结合生活中的例子，引导孩子运用相关的数学思维去思考去计算。

在这种引导中，多鼓励、多肯定，他会更努力。

3，还可以买几本有关数学的趣闻读物，在寒假期间亲子阅读或者自己阅读。

有关小学生的数学读物也是故事书，非常有意思，比如《奇妙的数学王国》等，也增加了还得阅读兴趣，同时也对数学学习有很大的帮助。

如果家长能每天真正地陪孩子一起坚持一个寒假，把计划落实到位，数学成绩指定会有很大进步，小学三年级的数学还是基础的部分多，比较容易赶上来的。