传统教育的优点

传统教育优点:(1)有利于教师主导作用的发挥(2)有利于学科知识的系统传授(3)有利于师生之间的情感交流(4)在讲授过程中有利于学生
和教师发生灵感、思想相互碰撞,提高学习效率(5)投资成本低,比较
经济。
缺点:以教师为中心,以教材为中心,重规范、轻创新,以板书讲
授为主,费时、费力、信息容量小,信息显示形式比较单调、呆板。传统教学
的缺点包括:
(1)不利于全面提高教师的综合素质。传统教学的手段单一,很少涉及现代化的教学设备,对教师的素质相对要求较低,对全面提高教师的综合素质是不
利的。
(2)不利于开阔教师与学生的视野,扩大知识面。传统教学接触不到最先进的教学手段,如:计算机网络、各种音像设备等,因此就会使教师与学生只看
到眼前的事物,对外面变化多端的大千世界以及日益更新的知识缺乏了解。
(3)不利于培养学生的自主学习能力,教学形式单一。传统教学以知识传递为主,教师对学生的学习能力、学习方法、价值观的形成关注不够,教师对教
学的目标、内容、方法、进程、结果和质量评定都实施严格的控制,教学过于
程序化和模式化。
(4)不利于提高教学效率。在传统教学中,很多需要现场演示或需要试验的教学内容无法进行,教师没有办法让学生看到或听到他所需要的东西,教学内
容的完整性得不到保证,教师与学生缺乏双向信息交流,教学效率低。

优点：1 入学方式：校园传统教育是统一组织考试； 2 学习方式：校园传统教育是全日制上课，实行面授； 3 学习难度：校园传统教育实行严进宽出； 4 学习内容；校园传统教育所接受的不仅仅是知识的教育，还有人生的教育，对于世界观、人生观、价值观的教育，所享受的是一种文化熏陶； 5 教学系统性强；管理严格规范；学习环境相对良好，学习效率较高；师生、生生之间有充分交流。

优点：1 入学方式：校园传统教育是统一组织考试； 2 学习方式：校园传统教育是全日制上课，实行面授； 3 学习难度：校园传统教育实行严进宽出； 4 学习内容；校园传统教育所接受的不仅仅是知识的教育，还有人生的教育，对于世界观、人生观、价值观的教育，所享受的是一种文化熏陶； 5 教学系统性强；管理严格规范；学习环境相对良好，学习效率较高；师生、生生之间有充分交流。

传统教学的优点：
1.简单方便。教师只要依进度把教材讲解清楚就行了，免去了找资料、做课件等繁琐的工作过程；
2.经济快速。可以大班上课，且一节课可以讲解很多的内容与技巧；
3.省时省事。直接讲解结果可以省掉学生摸索的时间，甚至省掉实验或操作等麻烦之事；
4.可以应付考试。只要针对考题类型加上大量反复练习，对任何考试均有一定的效果，特别是，对需要记忆事实或熟练技巧的考试尤其有效。
传统教学的缺点：
1.教师作为知识的“仲裁者”，对知识的“正确性”具有最高权威；
2.教师的教学以知识传递为主，对学生的学习能力、学习方法、情意发展和价值观的形成关注不够；
3.教师作为学生学习的控制者，对教学的目标、内容、方法、进程、结果和质量评定都实施严格的控制，教学过于程序化和模式化；
4.教师与学生缺乏双向信息和多向信息的交流；
5.传统教学效率低、学习效期短，往往辛苦教会的东西学生很快就忘掉。

就是学生都比较听话，但是上课时他们根本不敢怀疑老师的说法，所以老得100分。一旦进入社会，老板要的是人才，不要考100分的考试机器。

1 入学方式：校园传统教育是统一组织考试； 2 学习方式：校园传统教育是全日制上课，实行面授； 3 学习难度：校园传统教育实行严进宽出； 4 学习内容；校园传统教育所接受的不仅仅是知识的教育，还有人生的教育，对于世界观、人生观、价值观的教育，所享受的是一种文化熏陶； 5 教学系统性强；管理严格规范；学习环境相对良好，学习效率较高；师生、生生之间有充分交流