忧虑和担心:担心孩子被社会攀比之心、功利的风气所腐蚀,被所谓的应试教育所误导了学习的兴趣和天性,而随着孩子的不断长大懂事不再像儿时天真而是成熟了,但又与孩子的沟通少了,表现了一位母亲对孩子深切的爱与希望。
倒叙的叙事方式
作用:形式上引起读者对小男孩成长过程的阅读兴趣和表明一名母亲对自己孩子成长过程中所面对的问题的忧虑与期盼。“可怜天下父母心”孩子的每一步路对与家长是那么的重要,关切的是那样深,爱得是那样朴实,令人动容!同时也表明了作者对现在社会风气、教育方式的质疑。
忧虑和担心:担心孩子被社会攀比之心、功利的风气所腐蚀,被所谓的应试教育所误导了学习的兴趣和天性,而随着孩子的不断长大懂事不再像儿时天真而是成熟了,但又与孩子的沟通少了,表现了一位母亲对孩子深切的爱与希望。
倒叙的叙事方式
作用:形式上引起读者对小男孩成长过程的阅读兴趣和表明一名母亲对自己孩子成长过程中所面对的问题的忧虑与期盼。“可怜天下父母心”孩子的每一步路对与家长是那么的重要,关切的是那样深,爱得是那样朴实,令人动容!同时也表明了作者对现在社会风气、教育方式的质疑。
剩下的题要自己动脑筋哦,嘻嘻,虽然以上答案也是我搜集的。
(唉,为了30分我容易吗?考虑考虑给加点分呗)
忧虑和担心:担心孩子被社会攀比之心、功利的风气所腐蚀,被所谓的应试教育所误导了学习的兴趣和天性,而随着孩子的不断长大懂事不再像儿时天真而是成熟了,但又与孩子的沟通少了,表现了一位母亲对孩子深切的爱与希望。
倒叙的叙事方式
作用:形式上引起读者对小男孩成长过程的阅读兴趣和表明一名母亲对自己孩子成长过程中所面对的问题的忧虑与期盼。“可怜天下父母心”孩子的每一步路对与家长是那么的重要,关切的是那样深,爱得是那样朴实,令人动容!同时也表明了作者对现在社会风气、教育方式的质疑。
剩下的题要自己动脑筋哦,嘻嘻,虽然以上答案也是我搜集的。