理性处理，以保护孩子为主，如果孩子学习并没有下降甚至反升可以适当支持；相反孩子如果学习下降就要反对，如果教育后仍然不听可以请家长，但不到必要的时候不要请家长，对孩子会有很大的创伤
不支持，不反对，学习为主
孩子早恋家长要做好间接引导和启发工作，不可强势介入。
