这明显是个作业……就职业而言,实在不想回答同学你这种懒得自己动脑子而提出的问题……算了,提示一下。
性别是组间变量,颜色浓度是组内变量,这是个二因素混合实验设计,男女被试应该都接受所有水平的颜色浓度刺激并进行判断,之后分别就男女的成绩以及颜色浓度要进行方差分析。
拉丁方用来匹配顺序效应。
方差分析的同时要分析交互作用。
其他的尽量自己思考吧。
心理学实验设计在实验心理学学习中非常重要,占实验心理学的核心地位。
复习要多看心理学专业本科生的实验设计,重点看自变量,因变量,实验设计流程,及控制变量处理,数据分析等。
晕,真能偷懒啊。。。
随便在你的课本里,找到一个经典的“××效应”之类的,将其套于现实中,假设你在某小学亦或中学做实验。。。至于实验设计过程,课本里有现成的吧?拿来主义嘛~~~不过这是你们的期末考试啊。。。真是幸福啊。。。连实验都省了,就设计就哦了,很轻松啦,你没问题的:)
。。。我真是不教好啊,罪过罪过。。。记得要多多自我思考。。。
真正学到东西才不会后悔。。。像我似的。。。就惨了