今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对迟到这种不良行为的深刻认识以及再也不迟到的决心。
早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得迟到。但是我还是无故迟到。关于迟到的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：。。。。。。(说明迟到的经过和原因)。。。。。所以，我选择了迟到这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故迟到也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不迟到是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结
一位孩子经常迟到，班主任经常教育他，终于有一天，这个孩子心血来潮，早早提前来到教室，站在教室门前，等待班主任来检查。可是到上课了，；班主任也没见来，这个孩子灰心丧气地上完其他老师的课就回家去了。
老爸见孩子垂头丧气地回来，关心地问：“乖仔，怎么了？”
孩子回答：“我今天早早到学校，却没见班主任来检查，她不知道我今天没迟到！”
老爸惊讶：“哦？这么说你今天没迟到啰？”
“是啊,可是班主任没看到。”
“为什么一点要班主任看到呢？”
“她才知道我没迟到啊。”
“那为什么不天天早到？”
“我做不到，我只想让她知道我也可以不迟到！”
“孩子，要知道，一次早到并不代表着什么，想让别人知道你是早到的，必须从不迟到！”
额。。。有点难
这个是很难
哦
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