学习微观经济学需要具备那些数学知识？

微观经济学第十三周学习安排
微观经济学第十三周学习安排

说明一：《微观经济学》第十二讲第一节光盘缺失问题的解决方法已经在课程信息和论坛中发布，请学员留意，并及时补充学习。
说明二：由于5-11讲的内容有一些数学内容，并且属于微观中的难点，所以学员的进度普遍放慢。填写“学员进度”的学员中有将近1/5低于正常进度，故老师将进度放缓。12讲以后若干讲属于偏重文字理解的内容，所以老师将适当加快进度，以按时完成教学进度，并进行微观复习。希望同学理解。
说明三：fuse在4日曾发布，但是因为网络原因没有提交成功，但是从学员进度中看，很多学员进度已经进入第13讲，故在此补充发布一次。

一、时间：01.04-01.09

二、学习目标: 1. 理解一般均衡与局部均衡的区别与联系，掌握简单的生产
的一般均衡与交换的一般均衡
2. 理解效率与公平之间的辨证关系，掌握福利经济学第一
与第二定理
3. 理解外部性、公共产品与产权的概念

三、要点提示
关键词汇：帕累托改善与卡尔多改善
生产可能性曲线
外部性
公共产品
产权

重要理论：两厂商生产的一般均衡
福利经济学第一定理与第二定理
庇古法则
公共产品供求分析

四、学习步骤：预习——听课——复习——自测与思考——作业

五、需要数学知识:图形理解,同时结合边际替代率,边际技术替代率等概念。

六、预习:请用15-30分钟仔细阅读朱善利<微观经济学>第二版第十五章第二
节与第四节，第十六章第二、三节

七、听课:请用3小时左右时间听光盘六的第十三讲，如感觉未听懂，可针对
未听懂的地方反复听讲。

八、复习:试着回忆本讲大致讲了那些内容，默写自己学习所得，然后与学习
手册对照，看哪些内容自己已经掌握了，哪些内容还未掌握，将之
记下，并对还未掌握的内容再反复思考，直到理解为止。可以在一
张纸上写下本讲的提纲，逐项思考其内容，用以巩固。

九、自测与思考：
做一做课件中的自测题和学习手册上的思考题，客观评价
自己对本讲的掌握程度。
附：本讲思考题：
1. 生产可能性曲线与生产的艾奇沃斯盒状图中的契约曲线有什
么关系？试说明之
2. 试讨论现实中的效率与公平之间的辨证关系
十、本讲无作业。

我上学期也是这个情况，其实经济学数学要求不高的，就是公式代来代去，上课时老师讲很多公式主要是为了证明结论，只要记住结论就可以了，考试时计算不会考得，还是考些选择题和分析题，只要弄懂记住原理就可以了，还要会看图。数学没要求的

完全不用！这门课所涉及到的数学知识很少，不用太担心，上课专心听讲应该可以理解！加油！

有微积分知识就行了，同济版的教材最好
当然你也可以涉猎矩阵和数理统计，但是用得比较少，个人感觉不太需要

要学习一下数学建模。