《20世纪的世界》主要内容

　　关于20世纪世界历史运动的总体认识
　　本课程的考察对象是20世纪世界史的组成部分，要理解和把握世界当代史范围内展现的客观历史运动及其规律，首先需要对20世纪的世界历史运动有一个总体的认识。
　　20世纪，在人类社会发展史上，最充分地展示了具有内在统一性的世界历史运动。这一百年间，大工业所开创的世界现代化进程决定性地超越了区域性发展阶段，工业文明的全球普及和现代社会发展机制的全球扩散最终把世界各个区域联成为一个相互依存的整体，人类在经济力量的驱动下，在伴随着种种矛盾和冲突的历史进程中，进入了全球性现代化的新阶段。
　　从区域现代化向全球现代化的推进，是工业生产力主导下人类社会整体性发展的必然趋势。但是，这一突破性的进展之所以能在20世纪实现，主要是由于20世纪的历史运动创造了有利于“全球化”的基本历史条件。
　　第一，20世纪是科学技术不断取得革命性突破的时代，由此带动了社会生产力的大发展。如果说，16~19世纪先后发生在欧洲的近代科学革命和工业革命从地球上的一个区域启动了现代化的世界进程，那么，20世纪初以现代物理学理论的创立为标志的现代科学革命及其推动下的持续的技术革命（尤其是20世纪中后期在能源、信息、材料、生物工程和空间技术等领域取得的巨大进步）通过充分释放工业生产力的潜能，使工业文明的扩展获得了从根本上突破自然区域障碍的强大技术支撑。在现代交通技术和通讯技术条件下，居住在地球各区域的人们已不再受自然的时空间隔的束缚，全球性的人员、资金、物资流动和信息沟通成为现代化世界进程进入全球化阶段的重要特征。
　　第二，20世纪是世界体系经历裂变和重组、向全球统一的世界市场过渡的时代，奠定了经济全球化的基础结构。世界历史的发生、发展与世界体系（首先是经济体系）的建构表现为同一个过程，这一过程约从500年前即已开始。但是，在16~19世纪的早期现代化进程中所形成的世界体系的初级形态还不具有充分的世界性。现代化的区域性严重地限制着世界体系的结构特性，当时那种以“欧洲体系”为骨架的“世界体系”虽然已经具备一个辐射世界的经济体——欧洲国家运作的世界市场，但世界上大部分国家和地区并未真正进入这个体系，它们是欧洲殖民帝国的奴隶。这种具有两重性（既是以世界市场为基础，又延续了传统的帝国模式）的初级的世界体系在进入20世纪后因内外矛盾的激化而发生剧烈动荡和裂变。以战争与革命为基本特征的20世纪上半叶的历史进程也就是世界体系初级形态的解构过程。然而，这一否定性的历史进程所抛弃的并不是世界体系的本体，而是它的前现代因素。所以，看起来似乎矛盾的现象是，恰恰在解构性运动中，世界历史的整体性进一步增强了，多种选择取向的出现及其斗争并没有背离人类走向现代文明的普遍道路。第二次世界大战是世界体系从解构走向重构的转折点，世界主导力量的转移和殖民体系的瓦解为世界体系的重新整合准备了条件。但是，二战后出现的东西方冷战格局推迟了统一的世界市场的形成，在国际政治层面的两极结构影响下，世界体系一度表现出二元特性。实际上，这种二元性所反映的仍然是世界体系重构中的过渡性。作为世界体系基础的世界市场的本质是由经济运动的客观规律决定的，所以，即使在冷战过程中，世界体系的重构仍然按其固有的规律调整着世界历史运动的各个层面，其中包括世界经济全球化趋势的加强和国际政治朝多极化方向的发展，最后以二元结构的整合和两极结构的崩溃结束了冷战。冷战后，世界市场的一元性和全球性得到了充分展示，市场经济的运作机制也得到了普遍认同。世界体系的发展所提供的结构性要素与科技革命所提供的技术性要素相结合，成为世界经济全球化趋势不可逆转的深刻根源。
　　第三，20世纪是民族解放运动席卷全球的时代，殖民帝国的崩溃和殖民体系的瓦解以及在此基础上现代民族国家的普遍建立，为世界体系的政治结构奠定了具有普遍性的单元（行为主体）形态。全球现代化虽然是从区域现代化发展而来，但本质上它不是某一区域发展类型的放大，而是各个区域内在现代化因素发展和融合的结果。只有在每一个地区、每一个民族都获得自主选择发展道路权利的前提下，人类才可能真正形成发展的共识，走上普遍发展的道路。所以，现代意义上的民族解放运动及其推动的世界历史进程是人类社会走向全球现代化的必要政治途径。在这个过程中，社会主义取向的革命运动和现代化实践发挥了重要影响，它不仅是引导和推动民族解放运动的强大政治力量，而且为全球现代化的文化内涵和价值坐标提供了符合人类整体和长远利益的理论导向。
　　总之，20世纪在世界历史发展进程中最充分地体现了人类历史的“世界性”即整体性发展，也最充分地展示了现代文明和现代社会在全球范围的结构性特征。20世纪所发生的种种历史事件，无论其具体的因素怎样繁杂，只要它具有世界意义或受到世界性因素的影响，我们都可以发现贯穿其中的世界历史的基本矛盾运动，并从具体事件中发现其蕴涵的历史本质。所以，重视整体性和结构性，是解读20世纪历史的基本视角和方法。
　　当然，作为动态的历史过程，20世纪的历史与其以前的历史和以后的历史并不是截然分开的，在这个意义上，我们对20世纪世界历史的总体认识不能脱离对更高层次的世界历史的总体认识；同样，作为动态的历史过程，20世纪的历史本身亦是跌宕起伏，由各个阶段性的历史进程组合而成，因此，为了更具体、更深刻地理解20世纪，我们在形成关于20世纪世界历史的总体认识的基础上，还需要具体把握20世纪各个历史阶段的发展线索及其特征。

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关于20世纪世界历史运动的主要内容：本课程的考察对象是20世纪世界史的组成部分，要理解和把握世界当代史范围内展现的客观历史运动及其规律，首先需要对20世纪的世界历史运动有一个总体的认识。
　　20世纪，在人类社会发展史上，最充分地展示了具有内在统一性的世界历史运动。这一百年间，大工业所开创的世界现代化进程决定性地超越了区域性发展阶段，工业文明的全球普及和现代社会发展机制的全球扩散最终把世界各个区域联成为一个相互依存的整体，人类在经济力量的驱动下，在伴随着种种矛盾和冲突的历史进程中，进入了全球性现代化的新阶段。
　　从区域现代化向全球现代化的推进，是工业生产力主导下人类社会整体性发展的必然趋势。但是，这一突破性的进展之所以能在20世纪实现，主要是由于20世纪的历史运动创造了有利于“全球化”的基本历史条件。