1,强调作用
2,这一句的下面一句话,就是解释
3,找些老师讲过但你有疑问的问题跟老师探讨,勇于提出自己的见解
1.强调了并没有谁都是正确,身边的问题可能都有错误,要敢于质疑。
2.同上
3.每个老师都有其教学的不同的特点,如果他不信,自己觉得如果是对的就要向老师提出质疑
1. 强调,突出注重培养学生探索、独立思考的精神,教导学生不迷信书本,敢于怀疑,用科学的方法,纠正错误。
3. 把这篇文章给他看。并极力劝说他
1. 强调
2.我们应该时刻保持警惕,用事实,用科学的方法,纠正错误,而且应当有坚持真理的毅力。同学们把这种学习方法称为“新怀疑主义”。
3.把这篇文章给他看并向老师提出质疑