怎样才能提高孩子的学习成绩？

首先，父母应该关心他们的孩子。你可能会说，让他每天好好上学，成绩差一点就马上找家教或者上补习班补课。父母关心孩子的学习是对的，但我们更应该关心孩子成长过程中遇到的其他问题，比如孩子的情绪变化。父母不要想当然的认为小小年纪就不应该有压力，不应该有烦恼。其实每个年龄段的人都有自己的烦恼。如果看到孩子心情不好，不能无视孩子的心情，直接询问他的学习情况。众所周知，心情不好的时候很难集中精力做一件事。再者，要关心孩子的行为变化。现实生活中有一些现象:孩子小时候很乖，听父母的话，学习成绩也很好，让父母到处炫耀。但是，随着年龄的增长，孩子不知不觉就变得不听话了，连父母自己都怀疑是自己的孩子！其实孩子是独立的，只是小的时候还不能完全认识到自己独立的事实。他们不知道可以按照自己的思维去判断事情的真假，而是按照父母要求的去做。随着年龄的增长，当“果断”的观念逐渐形成并趋于完善时，孩子就不会按照父母的要求一步一步去做，他会用自己的思想去做。这时候家长千万不要对孩子的这种正确行为大惊小怪，也不要老是说孩子小时候表现有多好。而是应该让他意识到，当孩子长大后，不应该告诉他你必须做什么，而应该做一个引导孩子的引导者。只有这样，我们才能和孩子相处融洽，促进他们的成长。
第二，学会如何激励孩子更好的学习。如果没有好的方法，只是整天围着孩子谈学习，会适得其反，让孩子越来越讨厌学习。想激励孩子好好学习，就要培养孩子学习之外的思想道德修养。无论在家里还是在学校，我们只重视孩子对科学文化的学习，不灌输思想道德对孩子的重要性。其实思想品德教育对孩子的学习起着至关重要的作用。孩子能否受到良好的思想道德教育，是提高学习成绩的关键。如果有人问你的孩子为什么要努力学习，如果他回答说是父母要求他这样做的，那么你的孩子在学习上没有主动性，只是一直在父母的压力下被动学习。但如果你的孩子回答“爸爸妈妈太辛苦了，我要好好学习，让他们过上好日子！”那么你的孩子是主动学习的。虽然两个答案都和父母有关，但是前一个答案在回答中有一种无奈，暗示如果父母不问，孩子就不会好好学习；后一种回答中有一种美德，就是孝顺父母。正是因为孩子懂得孝敬父母，才变得主动学习，没有父母的监督也能好好学习。虽然孩子的思想道德意识不是很强，但只要家长有说服力，你的孩子一定会成为德才兼备的好学生。
第三，家长要知道如何选择老师的话。如果你的孩子学习成绩很好，那么你当然不会被打扰。老师永远不会批评能给他带来好成绩的好学生，只会给一大批成绩不好的学生一顿特殊的饭。有些老师甚至对家长不友好。他认为家长应对孩子成绩差负全责，并强烈要求家长为孩子聘请家教，以免拖班级后腿。这种老师与其说是对孩子负责，不如说是推卸责任。如果一个老师对你说了这样的话，你回家不应该拿孩子出气。而是应该直接问老师的责任在哪里，为什么孩子的成绩一直没有提高，为什么孩子这么怕老师而不是把老师当朋友。有的家长因为孩子成绩不好，每三天就被老师叫去学校，但是被老师批评总是解决不了实际问题。如果孩子学习成绩差，不要觉得丢人，也不要乱打孩子。也许你的孩子学习不好不是因为不努力，也许是因为学习方法不对或者不适应老师，等等。懂得选择老师说的话，做最了解孩子的人，找到可行的方法来提高孩子的学习。
第四，为孩子选择正确的练习方式。每到寒暑假，很多家长盲目选择一家或几家教育机构给孩子练习作业，往往不注重练习的效果。在选择辅导机构之前，你要深入了解孩子的学习情况:哪科不好；这个课程差的原因是什么？可以找什么样的机构或者导师进行针对性的辅导等。这些问题看似简单，却直接影响到孩子假期的学习效果。有的同学一个暑假能进步很多，有的同学一点进步都没有。以我的学生为例。一个女孩开学后上六年级。她和我一起练英语，第一节课下来，发现她的英语水平还不如学了一年英语的三年级学生。很多字读不出来，连“他”“她”都读不出来。每次我问他的时候，她都把它们拼写出来，而不是读出来告诉我答案。这种英语水平应该从初三下学期或者从初三英语课程开始补，而不是五年级。就像盖房子一样。如果第二层没有建，那就没有理由先建第三层。从智力方面来说，这个小姑娘很聪明，一说话就能听懂语法，而且善于提问，所以她的主要问题在于记忆力。如果她能记住如何读和写单词，她的英语成绩将会提高很快。还有一个小女孩。相反，她基础很好。她背单词和短语几乎不会出错，但不知道如何灵活运用语法。所以在教她的英语时，要反复强调文中涉及的语法问题，用最简单的例子让她尽快掌握语法并灵活运用。如果她最终能学好语法，成绩也会有很大提高。影响孩子学习的因素有很多。在现实生活中，我们要细心观察孩子，正确引导孩子，做最了解孩子的人。只有这样，才能帮助提高孩子的学习成绩。

　　1、帮助孩子建立自信心，让孩子对学习产生兴趣。家长不要让孩子学习超过他能力太多的事情，给孩子充分的时间学习和练习，让孩子有学习的动力。

　　2、帮助孩子养成学习的好习惯，例如课前预习等。好的学习习惯是提高孩子学习成绩的关键，家长要帮助孩子养成课前预习的习惯，养成喜欢阅读的习惯，养成课后思考的习惯等。

　　3、营造良好的学习环境，让孩子有好的学习氛围。如果家长每天在家里玩游戏、打麻将的话，会影响到孩子，孩子自然就不会认真学习了。

　　4、父母要以身作则，在家的时候多看书，为孩子做好榜样。平日在家要学习，努力工作，孩子看到父母那么努力自然也会学习。

　　英语科目的学习对于很多同学来说都很困难，要想提高自己的英语成绩可以选择培训机构继续学习英语，现在英语培训机构有很多的，每个培训班都有各自的特点，培训的模式也不尽相同。

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方法:1.有准备的去听课，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；

2.参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答。

3.听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。

4.如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多。

二.要学会记忆：

1.要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

2.合理用脑(1)是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发(2)是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。

3.借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。

4.最后要学会总结。

您好，对于你的遇到的问题，我很高兴能为你提供帮助，
非常感谢您的耐心观看，如有帮助请采纳，祝生活愉快！谢谢！
如何帮助孩子提高学习成绩？
一、正视孩子的成绩
1、孩子的成绩仅仅是对阶段性学习情况的总结，本身不代表孩子学习能力的好坏。阶段性学习总结是为下一阶段的学习找到不足和方法，所以应该正确坦然的面对。

成绩不好
2、家长不要把自己当初成绩不好的主观现象给予孩子来提升。孩子虽然是“自我生命的延续”，但却不是把自己都无法实现的愿望强加给孩子来完成的工具，这样对他们成长很不公平。
不想听
3、成绩不好，与家长的“陪伴”和“帮助”分不开。学习需要帮助吗？答案是肯定的。因为孩子的社会经历和阅历是有限的，在学习上仍然找不到方法，这时候需要经验丰富的家长出手帮助，孩子才会少走弯路。

需要正确的帮助
二、如何帮助孩子提高成绩
1、学习态度
湖南卫视在多年前曾有一个《变形计》的节目，相信不少家长看过。其实这个节目对于农村去都市的孩子来讲意义不大，但却让都市的孩子看到了农村的艰辛，于是返回城市后，改变很大。

变形计
现在生活水平好了，我们把更多美好的东西都给了孩子。孩子俨然就是温室的花朵，没有经历风雨，自然不知道学习的重要性，所以每年能有一两次的亲身经历，对孩子端正学习态度是很有必要的。
体验生活
当然也不是让孩子去受苦，要让他们参与其中，培养坚毅的思想态度。这方面的活动挺多的，如:农园采摘，享受采摘成果的同时灌输植物生长；假期军训，感受集体生活的同时讲述自律...这些都会是端正学习态度的活版教材。

参与性感受很重要
2、提高兴趣、培养习惯
孩子上课不专心、写作业拖拉、考试马虎慌张...实际都是学习兴趣不高的表现，这也是直接导致学习成绩不好的原因。

提高学习兴趣
提高兴趣估计家长都用了很传统的方法：你考好了，我给你买...这种方法存在严重的问题，它会使孩子的学习带有强烈物质目的性。使用次数多了，反而会使孩子无心学习，甚至出现舞弊现象。

思想抛锚
如何培养孩子的学习兴趣和习惯呢？小编以为：
首先，培养孩子的阅读能力。只要阅读能力提高了，孩子自己就能够掌握更多他/她感兴趣的东西。

阅读
其次，预习习惯，这个是学习兴趣提高的重要环节。利用暑期预习下学期、下学年的知识；利用今天预习明天的课程...在预习中寻找问题，带着问题在课堂上解惑，孩子会有成就感。

预习
再次，上课回答老师提出的问题。孩子都喜欢受到老师和同学们表扬，所以每天鼓励孩子回答老师的提问，不但可以巩固所学，更能让孩子得到学习的自我满足。

积极发言
最后，关心孩子所学，让他/她将所学内容运用到生活中。学习数学可以买菜；语文可以发表文章；音乐可以参演节目；化学可以动手实验；生物可以阳台种植；地理可以旅游向导；物理可以解释生活现象...

学以致用
3、提供学习环境
《三字经》有“昔孟母、择邻处”，强调的就是环境影响。
小编有位朋友，孩子上三年级以后，不但频繁择校搬家，而且家里摆设更是“家徒四壁”。没有电视、电脑，唯一的娱乐就是看报纸。小编挺为担心的，10年换了四个家，每天回家陪伴孩子到凌晨一点，都是作业和学习。这位朋友给孩子营造了一个困难、安静的学习环境。今年高考还真是取得了优异的成绩，小编虽然也前去祝贺，但却不认同这样的方法。

辅导
这样的方式的确也过激了些，我们不主张“头悬梁、锥刺股”的学习，学习仅仅是生活的一部分。太过于刻意的方式虽然励志，但不助于孩子成长。小编以为：给孩子提供一个安静的学习环境很有必要，适当的陪伴鼓励为孩子树立信心有帮助，至于不断择校对孩子却不是好事。

学习环境
所以学习环境的营造一方面不能影响孩子的正常生活，另一方面家长不要过于主观。
4、注意交流
“你怎么怎么笨”，“你连这都不会”，“你还不如你们同学”，这些话我是经常听到，家长在无意中的抱怨之词往往是压倒孩子的最后一根“稻草”。

打击后厌烦上学
孩子小，认为世间都是美好的，也许家长一句随口的话，导致了孩子的逆反心理。因此与孩子沟通，多用肯定、鼓励的言语，忌讳直接的批评和抱怨，交流时所有的言语也要经过大脑，不敢张口即来。

成绩是总结过去的工具，本身没有多大的意义。不过相信通过小编的总结，您结合自己孩子的特点，能够摸索出一套适合他/她的学习方法，并能够稳步“帮助”孩子提高成绩。您还有什么好的经验吗，请留言交流。

提高孩子学习成绩的方法
保持身体健康。

想要做好一件事情，就要有基础，一切的基础就是健康。

如果总是感冒生病，会有时间学习吗?总是感觉头昏脑胀，全身上下不舒服，会不会影响学习呢?学习效率会高吗?工作也好，学习也好，都是需要体力的，没有好身体什么都做不好。

保持良好的精神状态。

人就是感觉动物，每时每刻都在某一种感觉中。感觉难受，就会打不起精神，就算调整之后感觉好了，有活力了，那也是在一种感觉里。

感觉是平稳、愉悦、自信的，正能量多的，有利于做成事情;反之，急躁、烦恼、压力大，负能量多的，学习成绩一定会受到影响的。所以要学会调整自己的感受，不要受外界的影响，把自己的感受引导到一个对自己有利的地方。

不要小看了精神状态对人的影响。不管理好自己的感受，就会变成随波逐流的小船，所以要做自己感受的主人，成为一艘有坚定目标，能乘风破浪的大船。

课前做好预习。

说是预习，好像主体是课堂一样，但是学习的主体始终是学生自己，老师和课堂只是一个有利的辅助，所以要有主动学习的理念，不是等着老师上课讲。

在老师上课之前就先看看要讲的内容，可以提高学习的效率。

一是，预习可以对内容有所了解，老师上课再讲时，可以更快的融入老师的节奏里，并且理解老师讲的是什么。

二是，预习可以对内容产生自己的疑问和想法，再上课时，老师的讲解和自己的看法和问题，就会发生碰撞，让自己更好的学会知识。

上课认真听讲，记笔记。

如果预习的好，就会积累好多有价值的问题，那么在课堂上，就会对自己的疑问，有迫切解决的心情。

这种心情会把自己带入一个最好的上课状态，专注、认真、聚精会神，头脑里快速的思考和运转。随着老师的讲解和自己想法的相遇，会碰撞出新的火花，这个时候信息量就变的比较大了，不可能都记得住，就需要养成记笔记的好习惯。

课后要复习课上的内容。

下课之后的状态，应该是很兴奋而迷惑的，方才在课堂上自己有些疑问已经的得到了解答，但是同时也产生了一些新的疑问，或是之前预习时产生的疑问没有得到解答。

总之，上了课之后，就是一种很复杂的状态。这个时候，知识还没有掌握到手，要从这种混乱的状态，慢慢的梳理、思考、总结、回顾，把一切看清楚想明白，最后真正的把知识学到手。

能够思考解决问题，向前推进。

把知识学会，是一个复杂的过程，而这个过程是需要，思考和向前的力量参与进来的。就是智慧和勇气。

在预习时，会产生疑问，这个时候不要害怕自己的不明白，这是最终掌握知识的必经之路，要牢牢的记住这些问题，然后就是思考和解决，这里就需要力量，因为要找到答案是需要向前推进的能力的。

能够改变和超越自我。

要想提高成绩，有的时候是要学会改变和超越自我的，因为只有自我主动的变化，外界才能随之而改变。

学会思考和反省，想想自己哪里做的不好，分析自己学习不好的原因，然后就是改变和超越自我。只要原因找的对，并能得以解决，那么成绩提高是必然的结果。

提高孩子学习成绩的建议
1、端正学习态度，提高学习责任心。

2、重视平时良好生活习惯的培养。注重“守纪律、体贴父母、爱学习、爱思考”等良好品质的培养。要从提高孩子的综合素质入手。

3、成功是成功之母，要让孩子自己跟自己比，要让孩子多体验到成功的快乐。

4、爸爸妈妈之间要和谐，让孩子学习生活在一个良好的家庭氛围当中。