语文高手进来：仿写句子！！！！！在六点半之前给答案，追加30分啊！！！五年级的权威考卷上的题目！！！

1.碎砂随时间无情地刻上她的额头，没有谁再为她抚平那条条皱纹，离家多久也不记得了，她呆呆的望向戈壁的尽头。
2.她在折着一只纸鹤，灵巧的手上下翻动着，不时用手背擦拭额头的汗珠。
3.“我不走！我不走！这是我的选择，轮不到你说话！”

还是自己做吧！

例1：褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊的望着我，我的母亲……（描写外貌）
小华的脸红扑扑的，一摸，软软的。
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例2：他坚定的站起身，向那片废墟走去。（描写动作）
粒粒打乒乓球时，先用搓球，突然用正手一拉。
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例3：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”（描写语言）
妈妈说：“儿子，作业做完了吗？”
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1：褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊的望着我，我的母亲……
小华的脸红扑扑的，一摸，软软的。

2：他坚定的站起身，向那片废墟走去。
粒粒打乒乓球时，先用搓球，突然用正手一拉。

3：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”
妈妈说：“儿子，作业做完了吗？”

1、她高高的个儿，一头乌黑柔软的头发，梳着许多根又细又长的小辫子。雪白的瓜子脸，细长的眉毛下闪动着一双乌黑发亮的眼睛，流露出聪颖的光芒。她平时爱穿红黄相间的长条衬衫，配上浅绿色的紧身裤，多么像一位从新疆来的维吾尔族小姑娘啊！
2、他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。
3、王老师知道了，就把我俩找去，严肃地问他：“董开旋，你再打顾宇怎么办？”董开旋眨了眨眼睛，脱口而出：“那好办，就叫他打还我三下呗！”话是这么说，可不出三天，他又犯老毛病了。