学习上老师要求我们很严格,写错的字不能错第二遍,做过的题不能再犯错,学过的内容一定要掌握,要求背诵的一定要记住。
扩句,又称扩写,顾名思义,与缩写刚好相反,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子的或课文意思更具体形象,充实丰满。
扩展资料:
句子扩写方法
1、局部扩句法。
即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分。如“小明读书”,前面部分是“小明”,先补充小明是谁,与我的关系。
这样前面部分可扩充为“我的同学小明”;后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。
2、整体扩句法。
就是把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”,按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来,可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。
学习上老师要求我们很严格,写错的字不能错第二遍,做过的题不能再犯错,学过的内容一定要掌握,要求背诵的一定要记住
在学习上老师对我们要求很严格很严格,把这句子扩写一下,在学习上老师对我们要求非常的严格,不能有一丝错误,哪怕一个标点符号错误,老是要严格地批评。