答:首先这里用了两个拟人的修辞手法(理由:把金色比做了人,看出在夏天世界上到处都是金色的。再者就是把热风也拟人化了,因为是“吹送着”)
这句话分别从人的视觉、嗅觉(个人认为还有触觉,因为“热风浮动着”,你被热风吹应该有触觉吧)来描写夏之韵。
文章第四段采用了排比,引用,举例的修辞手法来描写夏天的旋律,表达劳动人民的辛苦,要早起晚睡,半夜起来还要看看有没有起风。作者借用这些情况写出劳动人民工作很忙,什么时候都不能放松。最重要的是表达了作者对劳动人民的深情赞颂。
按我说的写,绝对不会错的!希望采纳!
答:首先这里用了两个拟人的修辞手法(理由:把金色比做了人,看出在夏天世界上到处都是金色的。再者就是把热风也拟人化了,因为是“吹送着”)
这句话分别从人的视觉、嗅觉(个人认为还有触觉,因为“热风浮动着”,你被热风吹应该有触觉吧)来描写夏之韵。
文章第四段采用了排比,引用,举例的修辞手法来描写夏天的旋律,表达劳动人民的辛苦,要早起晚睡,半夜起来还要看看有没有起风。作者借用这些情况写出劳动人民工作很忙,什么时候都不能放松。最重要的是表达了作者对劳动人民的深情赞颂。
按我说的写,绝对不会错的!希望采纳!
首先这里用了两个拟人的修辞手法(理由:把金色比做了人,看出在夏天世界上到处都是金色的。再者就是把热风也拟人化了,因为是“吹送着”)
这句话分别从人的视觉、嗅觉(个人认为还有触觉,因为“热风浮动着”,你被热风吹应该有触觉吧)来描写夏之韵。
文章第四段采用了排比,引用,举例的修辞手法来描写夏天的旋律,表达劳动人民的辛苦,要早起晚睡,半夜起来还要看看有没有起风。作者借用这些情况写出劳动人民工作很忙,什么时候都不能放松。最重要的是表达了作者对劳动人民的深情赞颂。
拟人 视觉嗅觉
第四段我不知道~~