一般来说，主要依据有以下几个方面：1、参加全国性考试的人数众多，生源较好；2、其次，同样的试题，这两省的考生成绩较为突出；3、一些教育论文发表的较多；4、一些教育科研的形式搞得比较好；5、教学质量传言很高
同样的高考题，比别的省高很多分。
