2006年广东高考生物试卷答案

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2024-12-17 09:01:36
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回答1:

试卷类型:A
2006年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)
生 物 标准答案

单选题:1~5 BDADB 6~10 CCDDD 11~15 CDAAC 16~20CBABD
21~25 BDBDA 26 B
多选题:27.BC 28.BD 29.ABD 30.ABC 31.AB 32.CD

33.(1)根毛(1分) 分生(或生长点)(1分) 根毛(或成熟)(1分)
(2)互利共生(共生)(1分)
(3)①铵态氮比硝态氮更有利于水稻幼苗的生长;
②在稻田里使用NaNO3 ,会导致土壤碱化;
③在稻田里使用(NH4)2SO4会导致土壤酸化;
④水稻根细胞中运载NH4+ 载体比运载NO3- 载体多;
⑤水稻根细胞对不同形态的氮素吸收有差异
(答对任一项给l分,共2分。其他合理答案斟情给分)。
(4)ABD(2分)
34.(1)核膜(1分) 核孔(1分)
(2)脂质(脂类物质或磷脂)(1分) 内质网和高尔基体(或高尔基体)(l分)
(3)载体蛋白(1分) 抗原(1分) (4)ACD(2分)
35.(1)AaBb(1分) aaBb(1分) (2)花粉发生了基因突变(1分)
(3)减数分裂的第一次分裂后期(1分) 1/4(2分) 1/8(或2/16)(l分)
(4)植物组织培养(或茎尖培养)(1分) (5)三碳(或C3)
36.(1)生物防治(或生物治理)(1分)
农药对具有抗药性的松毛虫不起作用(或害虫对农药产生抗药性)(1分)
(2)次级(1分) 二(1分) (3)生物种类单一,自动调节能力差。(人造马尾松林物种较少,营养结构简单,生态系统的抵抗力稳定性低)(2分)。
37.(l)实验名称:
探究有机污染物X对A螺雌性器官畸变的作用(2分,其他合理答案酌情给分)。
(2)实验步骤:
①随机取A螺数只解剖,对照解剖图谱,识别雌、雄生殖器官特征(l分);
②将A螺随机分为对照组和实验组,每组100只(至少30只)(l分);
③向实验组养殖池中加人一定体积的有机污染物X溶液,对照组加入等体积的蒸馏水,饲养和其他条件均相同(1分);
④养殖30天后,将各养殖池中A螺在解剖镜下解剖观察并与标准图谱对照,记录性畸变雌螺数量(l分);
⑤计算雌、雄个体性畸变百分率(l分)。(其他合理答案酌情给分)。
(3)结果预测:
①对照组雌性和雄性螺类生殖器官正常(l分);
②实验组雌性个体出现性畸变(1分)。(其他合理答案酌情给分)。
38.(1)解旋酶(1分) 半保留(1分)
(2)异亮氨酸—亮氨酸—谷氨酸—亮氨酸—异亮氨酸(2分)
(3)纺锤体(1分) 染色体(1分)
39.(1)减少(1分) 缺乏光照,藻类无法进行光合作用,不能生长(1分)
(2)缺乏泥沙,分解者数量太少(1分)
(3)少 (1分) 小鱼呼吸要消耗部分二氧化碳(或消费者较多,消耗较多的氧气)(1分)
(4)生产者和分解者是生态系统的重要组成成分
光照是维持该生态系统长期稳定的必要条件
生态系统应该具有生产者、消费者和分解者以及非生物的物质和能量(太阳能)
生产者、消费者以及分解者之间应保持适宜比例,以维持生态系统的相对稳定
(答对其中的两点的,得3分)
40.(1)电信号(或生物电、局部电流、神经冲动)(1分)
(2)突触小体(1分) 突触间隙(1分) 兴奋或抑制(1分)
(3)肌细胞不能收缩(或持续舒张)(1分)
(4)躯体运动神经(或传出神经)(1分)
(5)饲喂含雄性激素的饲料后恢复公鸡的第二性征和求偶行为[①设正常对照组,观察并记录第二性征和行为的变化(2分);②给摘除睾丸的公鸡注射雄激素,观察并记录第二性征和行为的变化(2分)。]
41.(1)1(或100%)(1分) (2)3/8(1分) (3)1/48(2分) 1/4(2分)
42.(1)不确切(0.5分) 因为柳树重量的增加主要来自于空气中的CO2(1.5分)
(2)土壤中的矿质离子被柳树吸收(1分)
(3)略[正确标注横、纵坐标轴名称和单位各给l分,正确画出曲线给l分。平滑曲线也给分]。
结论:植物绿色叶片主要吸收蓝光和红光(蓝紫光和红橙光),对绿色光吸收最少(2分)。
(4)呼吸释放CO2 的量(1分) C(1分)

这是试卷
http://exam.edu.sina.com.cn/paper/42/60/6042/c_p.php

回答2:

单选题:BDADB,CCDDD,CDAAC,CBABD,BDBDAB
多选题:BC,BD,ABD,ABC,AB,CD
33.1)根毛区,分生区,根毛区。
2)共生
3)铵根离子载体多于硫酸根离子,硝酸根离子载体多于钠离子;铵根离子载体多于硝酸根离子
4)ABD
34.1)核膜,核孔
2)脂质,内质网和高尔基体
3)载体,抗原
4)ACD
35.1)AaBb,aaBb
2)花粉发生了基因突变
3)减数分裂的第一次分裂后期
4)组织培养
5)三碳
36.1)生物防治,农药对具有抗药性的松毛虫不起作用
2)次级,2
3)生物种类单一,自动调节能力差。
37.实验名称:有机物X对A螺雌体的致畸作用

实验步骤:1,在清洁的1号和2号养殖池中分别加入等量的清水后,分别投放150只长势相频拇菩讼螺;
2、在1号池中加入有机物X1000毫升(或适量),同时在2号池中加入等量的清水,在恒定室温下养殖30天。
3、从两池中捞取后分别在解剖镜下解剖,对比标准性别解剖图谱予以坚定,并记录结果。
结果预测:1号池中雄性个体数明显多于2号池。
38.1解旋酶,半保留,2异-亮--谷-亮-异,3纺锤体,染色体。
39.1减少,缺乏光照,无法进行光合作用。2没有微生物的分解作用。3少,小雨呼吸要消耗部分二氧化碳4生产者和分解者是生态系统的重要组成成分。光照是维持该生态系统长期稳定的必要条件
40.电信号或生物电,轴突末端,突触间隙,兴奋或抑制;肌细胞不能收缩或持续舒张。躯体运动神经。饲喂含雄性激素的饲料后恢复公鸡的第二性征和求偶行为
41.100%, 3/8, 1/48, 1/4 42.1不确切。柳树干重的增加来自于光合作用产生的有机物。2土壤中的 矿质离子被柳树吸收3。略,结论:光合作用时主要吸收红光和蓝紫光 4 呼吸释放二氧化碳的量。C