《老师的忏悔》阅读题

15．自豪坚强，有韧性(或坚持不懈，有毅力，认准目标不动摇)
16．②蒙迪认真而又出色地完成作业并怀着成功的喜悦交作业⑤经过多年努力，蒙迪终于如愿以偿
17．比喻用偷走孩子的梦比喻破坏了孩子美好的愿望，生动形象表达了老师忏悔、自责之情
18．告诉人们一旦树立了理想，就要坚持不懈地为之奋斗，只要有坚韧不拔的毅力，就能达到成功的彼岸收束全文，点明文章中心
19．喜欢三个人物中的任何一个都可以原因可参考：蒙迪——既有远大理想，又有坚强意志，在确定目标后，能始终坚持不懈地把老师的劝阻、父亲的信任都转化成前进的动力，最终实现了理想父亲——信任、鼓励、指导儿子，使儿子在宽松的环境中实现自己的梦想老师——对工作、学生负责任，注意引导学生树立理想，当他明白自己的做法差点儿打碎了学生的梦时，他能向学生道歉，勇于自责

15．自豪坚强，有韧性(或坚持不懈，有毅力，认准目标不动摇)
16．②蒙迪认真而又出色地完成作业并怀着成功的喜悦交作业⑤经过多年努力，蒙迪终于如愿以偿
17．比喻用偷走孩子的梦比喻破坏了孩子美好的愿望，生动形象表达了老师忏悔、自责之情
在坚持自己梦想和现实老师批判的抉择下，选择坚持是很难的，但一个选择一旦下定就要努力去做
18．告诉人们一旦树立了理想，就要坚持不懈地为之奋斗，只要有坚韧不拔的毅力，就能达到成功的彼岸收束全文，点明文章中心
19．喜欢三个人物中的任何一个都可以原因可参考：蒙迪——既有远大理想，又有坚强意志，在确定目标后，能始终坚持不懈地把老师的劝阻、父亲的信任都转化成前进的动力，最终实现了理想父亲——信任、鼓励、指导儿子，使儿子在宽松的环境中实现自己的梦想老师——对工作、学生负责任，注意引导学生树立理想，当他明白自己的做法差点儿打碎了学生的梦时，他能向学生道歉，勇于自责

1.是想让他对自几的理想负责
2.因为老师那是不懂得孩子们的心和执着

1
勇敢
2
将来有一天拥有一个牧马场，有马厩、跑道和种植园，还有房屋
3
主要写蒙迪在作业上写出自己理想，并不顾他人阻挠，实现自己的梦想
4
我要坚持自己的理想吗？但这样自己的作业就会是F。可是这真的是我的理想，我不能因为别人的议论就放弃梦想，我要坚持自己的理想！
5
梦迪、好样的！我为你坚持自己理想感到高兴，希望你能继续坚持，你一定有一番作为的！
自己做的。。。不知道对不对，可以参考下、呵呵
不过楼上完全是其他地方乱找来的。
希采纳me的、

在坚持自己梦想和现实老师批判的抉择下，选择坚持是很难的，但一个选择一旦下定就要努力去做