初上幼儿园的孩子都会经历一段从熟悉的家庭环境到陌生的新环境改变后的对环境的焦虑。这反映了孩子对安全感的敏感和自我保护。这和幼儿园有关系也没有关系。有关系是指幼儿园的环境，小朋友之间的交往和老师的态度能起到缓解和修复孩子内心焦虑的作用，起到决定性作用的因素还是孩子的性格特点，社会适应能力，以及家长的态度。说到这里，家长也不必担心自己孩子有问题，这种状况是非常普遍的，也是需要家长理解和接受的。理解和支持让孩子能把自己的担心坦然地告诉父母，幼儿园老师的包容能让孩子感到新集体能带来快乐和朋友，让孩子逐渐在这样支持和关怀中度过这一过渡阶段。家长要做的是需要考察幼儿园是否能带给孩子这样的支持，也要采取理解的态度接受孩子可能会哭泣一段时间。
分离焦虑，这是正常现象。
除了那些上过亲子园和托儿所的孩子，几乎没有孩子上幼儿园不哭的。有时候甚至大班了，放假回来还哭的。
建议：
1 安慰孩子，不能吓他，你不乖就送去幼儿园之类的话。
2 非入园时间，可以带孩子在幼儿园玩一会，让他喜欢这个地方。
3 和老师沟通，每天孩子送到老师手里后，家长马上离开，这时候孩子一般会哭，别理他。坚持送到幼儿园。如果实在不放心可以在孩子情绪稳定后让老师给你打个电话。
4 接孩子的时候，不要问想家不。要问你今天玩什么，开心么。你的朋友是谁，鼓励幼儿多交朋友。
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