自我介绍,然后尽量讲讲学历史的好处,主要突出趣味性,讲历史课一定要风趣。因为历史很无趣,你再照着书念,学生肯定睡觉。我们的历史课通常是告诉学生,历史是什么。但是你可以尝试下告诉学生,历史不是什么。比如讲原始社会,人的进化,你就可以这么说。人生当知来处,不知就是不孝(这是范伟演的一个搞笑广告的台词),再比如你讲到汉武帝,你不必照着书上写的那么说他,你就说,汉武帝是个比较牛的皇帝,很拽,他把匈奴给打服了。再比如,说到少数民族,你可以这么说,我们古代管少数民族都叫蛮夷狄戎,这本身就不是什么好词儿了,还不够?犬戎!再比如讲日本偷袭珍珠港,你可以说,这么一来,美国能不参战吗?就比如,你一出门,一五岁小孩儿啪给你一大嘴巴,你说你还有脸混吗?你还怎么在这一带混啊?所以,美国必须参战,叫谁打了也不能叫日本打了,丢不起那人啊!总的来说,就是你的话语必须风趣。因为历史课如果照着书念,就是所有课里最枯燥无味的。适当的拓展历史知识,当然这也要看你掌握的知识面的宽度,如果你知道的仅仅限于书本上,那就比较费劲了。多告诉学生书本上没有的,学生就爱听。你可以上网看看袁腾飞是怎么讲历史课的,希望会给你些启发。讲课的时候告诉学生们就记知识点,答题的时候别写废话,就写点。因为历史题是按点给分的,把一句话总结成几个字,那是最牛的,说明你有能耐。即使写整句话,也不能有问号感叹号,只能有逗号句号,比如,这难道不是很有意义的事儿吗? 问谁呢!永远照耀着我们前进! 你爱哪哪去! 历史课如果你能讲到像和学生们在唠家常,你就成功了。
以激发兴趣为为主。你可以讲讲历史人物历史潮流事件。也可以围绕为何要学历史,怎么学历史展开来讲。
一般第一节课,师生认识一下就可以了。不必学太多其它知识点。
可以和学生聊一些历史上的人物啊,当然要是他们感兴趣的那些,可以结合一下现在演的电视剧里的历史人物来讲,这样他们会感兴趣一些的~~
先介绍一下自己,再问问学生的一些情况.我个人认为第一节课没有必要讲课文,先做好沟通才是重要的,对以后的授课会有很大帮助的.磨刀不误砍材工.
问学生们他们了解一些什么样的历史事件,让他们自己说说,让他们敞开心地谈,自己可以补充一下,活跃气氛,培养学生的爱好。