武汉二中的高分班和普通班

　　呵呵，我只说高分班的师资。。呵呵。。。如果你进了高分班会很失望的。。。我就是三年一直在与水平不够资格（至少不够我的水平）的老师做斗争。。真的很痛苦。。总体说我不喜欢二中的教学方法，尤其是揠苗助长的周练--周练这东西可以帮你暴露问题，但没人（注意包括老师）会帮你解决这些问题，问题不解决就会出现一道题做五六遍还是做错甚至不会做的情况（99%的学生都是这样）
　　二中是个等级森严的地方，我从进校第一天起就有这种感受，教高分班的老师在很大程度上不是水平高，而是资历老。。。不少平行班的老师都比那些所谓的名师要强（我有切身体会）。。。
　　平行班之所以成绩不如高分班，与其说是一个管理学问题，不如说是一个心理学问题。扪心自问，你看我是理科实验班的学生，因为没搞竞赛，我实际上三年比平行班多学了什么东西吗，没有啊，三年来我得智商就被耗在就那么一点东西的高考上，其实与在平行班又有什么区别呢？我成绩比比平行班的好，是因为我相信我是高分班的，起点更高，应该比别人好，在这种良性暗示下，我的成绩就真的比别人好了。而同样在恶性暗示下，平行班的就真的比别人差了。
　　如果你能理解这一点，坚信并不因为你在平行班而就比别人差，坚信你应该是强者，那你定会成为强者！等你成为领先者时，你真的会发现，其实在二中这样的学校，只要不搞竞赛，平行班和所谓的高分班又有什么区别呢？

　　我是09届（也就是今年毕业的）一班的，我的账号故人比较容易认出，so I have to be anonymous

开学会有分班考试，但是如果不是提前签约的学生，就算考得好，被分到高分班的可能性也不大。
总体来说，高分班的师资比普通班强，但我认为学习还是靠个人。
如果你在普通班，有愿望想进高分班也不是不可以，申请然后找熟人帮忙（这个很。。。），最好是学校领导。。。
但是就我这一届而言，中途是没有再次分班这种机会的，如果你是教职工子弟，那就另当别论。
总之，加油吧。
不管在高分班还是普通班，都有变好的有变差的，一切看个人的造化。
另外说一下，我是2006届二中学生，今年毕业。完毕。

高分班就是基本上都是成绩不错的...主要由中考成绩，分班考试成绩和毕业学校决定...不过分班考试成绩占的比重不大...很多提前签约的...
高分班上的课程比普通班要难些快些，高一和高二的周练考试试卷会不一样，不过到了高三总复习就会一样了...
就学生成绩而言，普通班在高一高二和高分班学生的差距是很大的，这是由学生的起点水平决定的，不可避免。但升高三以后，差距会逐渐缩小，毕竟高考试题通常比较平和...
普通班的学生一般不会到高分班去，但会有高分班的学生因为跟不上而调到普通班...
我觉得这主要看个人，在哪个班不是最重要的...只要好好学，都会有出息...
我是二中今年毕业的，我觉得学习还是靠自己...分班只是一个起点，高中三年的路还很长，只要坚持努力，结果都会是好的...

高分班的师资确实是会比普通班的好一些，但是普通班的老师不少也不错，因为好的老师都会带几个班的。 如果你尽量普通班，如果多次期中期末考试考到了高分班的排名（一般是前150比较有把握吧，但是至少你要由此次考的特别好，至少前80名），是可以调进高分班的。我以前就是高分班的（我已经毕业了），当时我们班后来就有转进来一些人。

呵呵，我也是二中新生。
1，主要考初中的内容，数学重点是函数和圆，物理应该是电、热，化学可能是些推理，语文英语我觉得阅读题为重。难度要比中考难些，应该会有所扩展。

以上仅代表个人看法，具体内容以实际试卷为主。

2，至少300名之前才能进普通班，好班要150-200之前。

3，不远，卢沟桥下往前一点就是。